【題目】20113月,日本發(fā)生了強(qiáng)烈地震并引發(fā)了海嘯,對福島核電站造成了很大的破壞,如圖甲所示。

(1)核電站是利用________能來發(fā)電的,其能量是原子核發(fā)生了核________(裂變聚變”)。

(2)由于一系列的爆炸,使得大量的核燃料外泄,周圍的人們處在核污染中。圖乙中是核輻射標(biāo)志的是________。

(3)為了給處于高溫中的核反應(yīng)堆外殼降溫,消防員通過噴水的方法來有效的降溫,這是利用__________的方式來改變內(nèi)能的。

(4)如果核電站每年需要50 t的核燃料,而同等規(guī);痣娬久磕晷枰6×106 t的煤炭,6×106 t的煤炭完全燃燒放出的熱量為多少_______?(煤炭的熱值為3×107 J/kg)

(5)“能源與環(huán)境是世界各國共同面臨的問題,保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起。下列說法中需要改正的是________。

A.盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器

B養(yǎng)成及時(shí)關(guān)掉水龍頭和人走關(guān)燈的習(xí)慣

C.用洗臉?biāo)疀_廁所,將廢報(bào)紙、空酒瓶等送到廢品收購站

D.及時(shí)將生活垃圾,廢電池裝在一起丟入垃圾箱

【答案】 裂變 C 熱傳遞 1.8×1017 J D

【解析】(1)核能分為裂變和聚變兩種,裂變分為兩種:可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和不可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng),前者主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中,后者應(yīng)用在原子彈中;核電站是利用核能來發(fā)電的,即利用可控的核裂變時(shí)釋放的熱量發(fā)電;

(2)圖中表示核輻射標(biāo)志的是C;

(3)給處于高溫中的核反應(yīng)堆外殼噴水是為了效降溫,讓冷水從反應(yīng)堆上吸取熱量,所以是通過熱傳遞改變內(nèi)能的;

(4)現(xiàn)有煤的質(zhì)量是m=6×106 t=6×109 kg故這些煤完全燃燒釋放的熱量是:Q=mq=6×109 kg×3×107 J/kg=1.8×1017 J;

(5)用太陽能熱水器代替電熱水器可以節(jié)約部分電能,做法正確,A不符合題意;及時(shí)關(guān)掉水龍頭可以節(jié)約水資源,人走關(guān)燈可以減少燈泡工作時(shí)間,減少對電能的消耗,做法正確,B不符合題意;把洗臉?biāo)脕頉_廁所可以節(jié)約水資源,將廢報(bào)紙、空酒瓶等送到廢品收購站可以起到廢物利用的作用,做法正確,C不符合題意;生活垃圾和廢電池應(yīng)該分類分裝,這樣會減少電池對環(huán)境的破壞,原做法不正確,D符合題意,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,彈簧所受重力不計(jì),上端固定在天花板上,下端懸掛一小球,處于靜止?fàn)顟B(tài).下列幾對力中屬于平衡力的是( )

A.天花板對彈簧的拉力和彈簧對球的拉力
B.球?qū)椈傻睦蛷椈蓪η虻睦?/span>
C.彈簧對球的拉力和球受到的重力
D.球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】速度為“6m/s”的正確讀法是(
A.6米
B.6米每秒
C.6米除以秒
D.6厘米每秒

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.這是因?yàn)樗芰辖z帶了電荷(選填“同種”或“異種”),這種使塑料絲帶電的方法稱為 , 塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是在物體間轉(zhuǎn)移。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一位經(jīng)驗(yàn)不足的護(hù)士,用一支已甩過的體溫計(jì),連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫,但中途都沒有將水銀甩下去,結(jié)果測得三人的體溫都是39.5℃.有關(guān)三人的真實(shí)體溫,下列說法中正確的是

A. 三個(gè)人體溫一定都是39.5℃ B. 乙和丙兩人的體溫都高于39.5℃

C. 乙和丙兩人的體溫一定都低于39.5℃ D. 甲的體溫一定是39.5℃

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【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動,這樣做的目的是。
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),越大,滑動摩擦力越大。
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1<F3 , 說明:滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān),請舉出生活中應(yīng)用此知識來增大摩擦的一個(gè)實(shí)例:。
(4)如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動.彈簧測力計(jì)示數(shù)為F4 , 則F4:F3=;此運(yùn)動過程中,物塊B受到的摩擦力fB=N。
(5)此實(shí)驗(yàn)的不足之處是很難保證木塊勻速直線運(yùn)動,若在甲裝置中木塊運(yùn)動過程中速度突然變大,滑動摩擦力將(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲速不僅跟介質(zhì)種類有關(guān),還與介質(zhì)的____有關(guān)!秹粝P談》中記載:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲,這是因?yàn)楣腆w傳聲比氣體傳聲____(選填“快”或“慢”)。

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【題目】在使用小提琴前,樂師常旋動琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊,俗稱“定弦”,這主要是為了改變聲音的( )
A.振幅
B.響度
C.音調(diào)
D.音色

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于光的傳播,下列說法中正確的是(
A.光總是沿直線傳播的
B.光只有在真空中沿直線傳播
C.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
D.光在空氣中在沿直線傳播

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同步練習(xí)冊答案