如圖所示的電路,變阻器R連入電路的電阻值可以在0~100Ω的范圍內(nèi)變化,R0=10Ω,在變阻器滑片滑動(dòng)過(guò)程中,電壓表讀數(shù)的最小值是________V.

20
分析:由電路圖可知,滑動(dòng)變阻器R與定值電阻R0串聯(lián),電壓表測(cè)R0兩端的電壓,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí),電壓表的示數(shù)最小,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流和電壓表的最小示數(shù).
解答:由電路圖可知,滑動(dòng)變阻器R與定值電阻R0串聯(lián),電壓表測(cè)R0兩端的電壓,
當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí),電壓表的示數(shù)最小,
∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
∴根據(jù)歐姆定律可得,電路中的電流:
I===2A,
R0兩端的電壓即電壓表的示數(shù):
U0=IR0=2A×10Ω=20V.
故答案為:20.
點(diǎn)評(píng):本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是電壓表最小示數(shù)的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

電路的識(shí)別與連接
(1)根據(jù)左圖所示的電路圖,用筆劃線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將右圖所示的實(shí)物圖連接起來(lái).(要求:導(dǎo)線(xiàn)不能交叉.)
(2)用“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接了如圖所示的電路,電路連接中存在幾處錯(cuò)誤和不足,請(qǐng)你找出來(lái)(待測(cè)電阻值約為15Ω).

連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi)
連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi)
;
電壓表的量程選小了
電壓表的量程選小了
;
滑動(dòng)變阻器同時(shí)接在上面兩個(gè)接線(xiàn)柱,使滑動(dòng)變阻器接入的電阻為零,不起變阻作用
滑動(dòng)變阻器同時(shí)接在上面兩個(gè)接線(xiàn)柱,使滑動(dòng)變阻器接入的電阻為零,不起變阻作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的電路中,電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為40?,閉合開(kāi)關(guān)S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片至中點(diǎn)時(shí)電流表A1的示數(shù)為0.3A,電流表A2的示數(shù)為0.9A,燈泡L正常發(fā)光,求:
(1)電源電壓
(2)燈泡L的阻值
(3)滑動(dòng)變阻接入電路阻值最大時(shí),整個(gè)電路的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在測(cè)定額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將器材連成如圖所示的電路.
①請(qǐng)指出該電路連接中錯(cuò)誤或不妥:
a、
 
;
b、
 

②將上述錯(cuò)誤或不妥改正后,閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但電壓表無(wú)示數(shù),燈泡也不發(fā)光,出現(xiàn)故障的原因是
 

③故障排除后,調(diào)滑動(dòng)變阻,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如上圖所示,則該燈泡的額定功率為
 
W.精英家教網(wǎng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?吉州區(qū)模擬)小明利用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為4.5V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,實(shí)驗(yàn)中控制電阻R兩端的電壓為2.5V不變.
(1)小明連接電路時(shí),甲表應(yīng)接
電壓
電壓
表,乙表應(yīng)接
電流
電流
表.
(2)小明連好電路后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表始終有示數(shù),電流表沒(méi)有示數(shù),則故障可能是
電阻斷路
電阻斷路
;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明先將5Ω的定值電阻R接入電路,測(cè)出一組數(shù)據(jù)后,在未將滑動(dòng)變阻器的滑片移回到阻值最大端的情況下,他就依次用10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的電阻更換定值電阻R,為了使更換后電壓表的示數(shù)保持不變,每次閉合開(kāi)關(guān)后他都應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P向
移(選填“左”或“右”);
(4)小明若想在更換R的阻值時(shí)不用拆接電路,可將定值電阻R替換成
變阻箱
變阻箱

(5)小明若想用這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)探究電流與電壓的關(guān)系,他應(yīng)控制
電阻
電阻
不變,利用滑動(dòng)變阻器改變
接入電路的阻值
接入電路的阻值
來(lái)獲得多組數(shù)據(jù).進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)他不能用小燈泡來(lái)代替定值電阻,這是因?yàn)?!--BA-->
燈絲的電阻隨溫度變化較大
燈絲的電阻隨溫度變化較大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?吳中區(qū)三模)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“5Ω 3A”字樣,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻的滑片P向左移動(dòng)時(shí),示數(shù)變大的電表有
2
2
個(gè);電壓表V與電壓表V1示數(shù)的比值
變小
變小
(選填“變大”,“不變”或“變小”).

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