13.某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水,用無煙煤給鍋爐中的水加熱,在某次燒水時用了10kg的無煙煤.無煙煤的熱值是3.4×107J/kg.求:這10kg無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?

分析 知道無煙煤的質(zhì)量和熱值,根據(jù)Q=mq可求出無煙煤完全燃燒放出的熱量.

解答 解:
無煙煤完全燃燒放出的熱量:
Q=mq
=10kg×3.4×107J/kg
=3.4×108J;
答:無煙煤完全燃燒放出的熱量是3.4×108J.

點評 本題考查學(xué)生對燃料燃燒放出熱量公式的運用,利用好公式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.用圖示裝置探究“斜面機械效率”,實驗記錄如表:
實驗次數(shù)物體種類物重G/N斜面高h/cm沿斜面的拉力F/N斜面長s/cm機械效率η/%
1木塊41518075
2小車41580
(1)沿斜面拉動物體時,應(yīng)使其做勻速直線運動.
(2)根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù),可知第2次實驗的機械效率為93.75%.由實驗可得初步結(jié)論:斜面傾斜程度相同時,摩擦力越小,機械效率越大.
(3)第1次實驗中,有用功為0.5J,木塊所受摩擦力為0.25N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.一個邊長為10cm的正方體,質(zhì)量為8kg,用彈簧測力計吊著浸沒在水中,正方體上表面距水面30cm,則這個物體在水中受到的浮力為10N,浮力方向是豎直向上的.(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示:在探究小車沿斜面下滑的速度如何變化實驗中,需要的測量工具有刻度尺、停表;若全程的路程為30cm,停表每格為0.2s,試填寫下表.
路段距離/m運動時間/s平均速度/(m/s)
S1
S2
S3

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8.根據(jù)圖所示測量液體溫度的操作情況,提出使用溫度計注意事項中的兩項:
①讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,不能離開被測液體來讀數(shù),
②讀數(shù)時視線要與溫度計中液柱的上表面相平.

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18.如圖所示,燒瓶內(nèi)盛少量水,用塞子塞緊后,用打氣筒往瓶里打氣.當塞子從瓶口跳起來時,可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧.這是由于瓶內(nèi)的氣體做功時,內(nèi)能減少(填“增加”“減少”或“不變”),溫度降低,液化成小水滴.

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5.據(jù)《千山晚報》報道,我市擬推出和諧配樂版廣場舞.廣場舞的音樂聲是由音箱中的紙盆振動產(chǎn)生,經(jīng)空氣傳播到人耳.音樂聲過大會形成噪聲,有關(guān)人士建議,有條件的地區(qū),可以關(guān)掉音箱,改用藍牙耳麥接受信號.關(guān)掉音箱是在聲源處控制噪聲.

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2.如圖所示的是“探究影響重力勢能大小的因素”的實驗過程.(容器中裝有沙子,A和B為實心鐵塊,A的質(zhì)量比B。
(1)由甲乙兩圖可探究重力勢能的大小與高度的關(guān)系,結(jié)論是:當質(zhì)量一定時,物體被舉起高度越高,重力勢能越大.
(2)由甲、丙兩圖能(填“能”或“不能”)探究重力勢能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,理由是控制了高度相等.
(3)本實驗是通過觀察桌腿在沙子中下陷的程度來判斷重力勢能大小的,這也是物理探究過程中較常用的轉(zhuǎn)換法.

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3.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)大小,小明做了如右圖所示的實驗:在2個相同燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
物質(zhì)
種類
質(zhì)量
m/g
溫度升高10℃
所需要的時間t/s
溫度升高20℃
所需要的時間t/s
溫度升高30℃
所需要的時間t/s
沙子646489124
6496163220
(1)在此實驗中,是用加熱時間的長短來表示水和沙子吸熱多少的.
(2)在實驗中,應(yīng)不停地用攪動棒攪動水和沙子,其目的是:使物質(zhì)受熱均勻.
(3)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量大于
(大于/小于)沙子吸收的熱量.
(4)可以推想,如果給相同質(zhì)量的水和沙子加熱相同時間,則沙子(沙子/水)升高的溫度會更高些.
(5)實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(4)結(jié)論不符,你認為可能的原因是:水的傳熱性能比沙子好(寫一條即可).
(6)如果升高相同的溫度要減少加熱的時間,可以采取的辦法是減少物體的質(zhì)量.

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