關(guān)于滑動變阻器在不同實驗中的作用，下列說法不正確的是（　�。�

A. 在“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗中的主要作用是：改變燈泡兩端的電壓

B. 在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗中的主要作用是：保持電阻兩端的電壓不變

C. 在“測定定值電阻的阻值”的實驗中主要作用是：多次測量取平均值減小實驗誤差

D. 在“測定小燈泡發(fā)光時的電功率”的實驗中主要作用是：測量小燈泡在不同發(fā)光情況下的電功率，進而多次測量取平均值減小實驗誤差

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2017屆湖北省黃石市西塞山區(qū)九年級下學期3月調(diào)考理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．固定電話的聽筒把聲音變成變化的電流

B．電磁波不能在真空中傳播

C．移動電話是靠電磁波傳遞信息的

D．用電子郵件可以傳輸文字，聲音文件，但不能傳輸圖象文件

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶市、五中等五校八年級下學期第一學月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物體中，物重約為10N的物體可能是 （ ）

A. 一頭牛； B. 一頭羊； C. 一件羊毛衫； D. 一盒火柴。

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科目：初中物理 來源：2017屆湖北省九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

把餐巾紙摩擦過的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動.如圖所示，手持帶負電的橡膠棒，靠近吸管A端，A端會遠離橡橡膠棒.實驗中（ ）

A. 吸管不帶電

B. 吸管帶正電

C. 摩擦時，吸管得到電子

D. 與吸管摩擦的餐巾紙一直不帶電

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科目：初中物理 來源：2017屆廣東省九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

同學們在“探究小燈泡實際功率的規(guī)律”時，用兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電源和標有“2V”字樣的小燈泡等元件連接了如圖甲所示的電路，請回答：

（1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到__處（選填“A”或“B”）；

（2）實驗中，小飛發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡都不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則電路故障可能是____．

（3）小飛排除故障后，進行多次實驗，并記下相應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，繪制成如圖乙所示的I﹣U關(guān)系圖象．根據(jù)圖象可知，小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而______（選填“增大”、“減小”或“不變”），小燈泡正常發(fā)光時的電功率為__W；

（4）通過圖表還可以發(fā)現(xiàn)，小燈泡的電阻是_________的（選填“恒定不變”或“會改變”），可能原因是：_____。

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科目：初中物理 來源：2017屆廣東省九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的電路圖在許多科學實驗中用到,下列問題不能用該電路來進行研究的是（ ）

A. 測量小燈泡發(fā)光時的電功率

B. 測量小燈泡發(fā)光時的電阻

C. 研究小燈泡的亮度與其兩端電壓大小的關(guān)系

D. 驗證歐姆定律

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科目：初中物理 來源：2017屆廣東省九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列科學家和學術(shù)貢獻對應(yīng)錯誤的是（ ）

A. 歐姆 電流與電壓、電阻之間關(guān)系。

B. 法拉第 電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C. 焦耳 比熱容

D. 奧斯特 電流磁效應(yīng)

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江西省高安市八年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

高壓鍋使用起來省時方便，主要是因為高壓鍋密封好性能好，能增大鍋內(nèi)液體上方的 ，從而使液體的沸點 ．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省興化市心校九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系”時：

（1）小紅把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來（如圖所示），閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)：燈L1較亮，燈L2較暗．由此他猜想：電流從電源正極流出，流過小燈泡L1后會減小，因此流過L1的電流比流過L2的電流大．為了驗證該猜想是否正確，請你在不增加任何其他器材的情況下請設(shè)計實驗驗證．____________________.

對換原電路中燈L1、L2的位置，閉合開關(guān)，再次觀察比較兩燈泡的亮度：若L2比L1亮，則小紅猜想正確，若仍是L1比L2亮，則小紅猜想不正確

（2）為了進一步探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系，小明設(shè)計實驗如下：把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中，分別把如圖中A、B、C各點斷開，把電流表接入，測量流過的電流，看看它們之間有什么關(guān)系．在測量A點電流時，小明剛接好最后一根導(dǎo)線，小燈泡就亮了，同時觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)至了零刻線的左側(cè)，小紅幫他立即切斷電源．小明操作中存在的錯誤有________________、_____________連接電路時開關(guān)沒有斷開電流表正負接線柱接反了．

（3）正確連接電路后，小明測得A點電流如圖所示，則通過A點的電流為________0.24A．

（4）在測量C點電流時，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光，電流表無示數(shù)．為了找出故障原因，小明用電壓表進行檢測，發(fā)現(xiàn)AB間電壓為0，AC間電壓為3V，BC間電壓為3V．則電路故障可能是___________C

A．L1斷路

B．L1短路

C．L2斷路

D．L2短路

（5）排除故障，繼續(xù)實驗，測得通過A、B、C各點的電流是相等的，為了驗證結(jié)論的普遍性，下一步他的操作是_____________.

（6）小紅接著探究并聯(lián)電路電流規(guī)律。她連接了如圖的實物連接圖，此時，電流表測的是_______（選填“L1”、“L2”、“干路”）的電流。若要測燈L2的電流，請你在圖上只改動一根導(dǎo)線，完成電路的連接。（在需改動的導(dǎo)線上打“×”，再畫出重新連接后的導(dǎo)線）___________

（7）她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)分別為：I1=0.2A，I2=0.3A，I=0.5 A。根據(jù)測量結(jié)果,初步得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：_______________（寫出關(guān)系式即可）。

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