如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感．這個實驗是用來探究（ ）

A．聲音產(chǎn)生的原因 B．決定音調(diào)的因素

C．聲音能否在空氣中傳播 D．聲音傳播是否需要時間

A

【解析】

試題分析：由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止，發(fā)聲也停止。小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感．這說明正在發(fā)生的音叉在振動，這個實驗是用來探究聲音產(chǎn)生的原因。

考點：聲音的產(chǎn)生

練習冊系列答案
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用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重為150N的物體勻速提升1m。不計摩擦和繩重，滑輪組的機械效率為60％，則下列選項錯誤的是 （ ）

A.拉力大小一定是125N B.有用功一定是150J

C.總功一定是250J D.動滑輪重一定是100N

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（4分）如圖密封的錘形玻璃泡裝有少量碘顆粒，用酒精燈微微加熱后，發(fā)現(xiàn)玻璃泡中紫紅色的氣體越來越濃，此時仔細觀察玻璃泡中 （填“有”或“沒有”）液態(tài)的碘，紫色的氣體是固態(tài)碘直接 而成。停止加熱后，玻璃泡中紫色氣體將 （填“保持不變”、“持續(xù)變濃”或“逐漸變淡”），同時在玻璃泡未加熱的部位發(fā)現(xiàn)小顆粒，此過程實質(zhì)是碘的 現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）。

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如圖所示，將一支點燃的蠟燭放在揚聲器的前方，當揚聲器發(fā)出較強的聲音時，可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動．揚聲器的紙盆由于 發(fā)出聲音，聲音通過 傳到燭焰處，燭焰的晃動說明聲音具有 ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇東臺第一教研片初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，小明將一端系有乒乓球的細繩栓在橫桿上，當鼓槌敲擊鼓面時的力度越大時，乒乓球跳動高度越高，該實驗中使用的乒乓球目的是：（ ）

A．研究乒乓球的發(fā)聲是由于乒乓球的跳動產(chǎn)生的

B．研究乒乓球發(fā)聲的響度與其與其跳動高度的關(guān)系

C．研究乒乓球的跳動高度與敲擊鼓面力度大小關(guān)系

D．顯示鼓面振動幅度

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夜間學生已經(jīng)入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學，第一個同學起身關(guān)上窗戶，第二個同學索性用被子把頭蒙上睡，而第三位同學起身到對面去交涉，要求將音量放小，這三個同學是分別采取了什么措施減弱噪聲的？

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當兩個標稱頻率均為440Hz的音叉靠近時，使其中一個音叉發(fā)聲后另一個音叉也會發(fā)出聲音，這種現(xiàn)象叫做 。

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15℃時，聲音在下列哪種介質(zhì)中傳播得最快 （ ）

Ａ．空氣 Ｂ．海水

Ｃ．鋼 Ｄ．軟木

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如圖所示的滑輪組中，每個滑輪的自重為lN，物體G重為4N，不記繩重和摩擦，當滑輪組處于靜止狀態(tài)時，測力計A的示數(shù)為 N，測力計B的示數(shù)為 N。

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