如圖所示的實(shí)物電路圖中，AB部分為電阻絲．
（1）當(dāng)電路接通后，用酒精燈給電阻緩慢加熱，觀察加熱前后電流表的示數(shù)的情況，看到的現(xiàn)象是示數(shù)
減小
減小
．（選填“增大”，“不變”或“減小”）
（2）由此現(xiàn)象得出的結(jié)論是
隨著溫度的升高，電阻絲的電阻增大
隨著溫度的升高，電阻絲的電阻增大
．
分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察電流表示數(shù)的變化，由于電源電壓不變，再根據(jù)R=
U
I
即可分析出電阻隨溫度升高如何變化．
解答：解：通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)可以觀察到燈泡的亮度變暗，電流表示數(shù)減小，
電源電壓不變，由R=
U
I
可得，電阻絲的電阻變大；故此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明隨著溫度的升高，電阻絲的電阻增大．
故答案為：減��；隨著溫度的升高，電阻絲的電阻增大．
點(diǎn)評(píng)：本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出電阻的大小與溫度有關(guān)，同時(shí)會(huì)靈活應(yīng)用歐姆定律分析電學(xué)中三個(gè)基本物理量的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2004?廣安）在如圖所示的實(shí)物電路圖中，還有一根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線把此導(dǎo)線在圖中補(bǔ)上．要求是：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)減�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示的實(shí)物電路圖，在右側(cè)的虛線框內(nèi)畫(huà)出與它對(duì)應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí)，某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想：
猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．
如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長(zhǎng)度均是1m，d的長(zhǎng)度0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同．

（1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟
a、c
a、c
的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大�。�
（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟
長(zhǎng)度
長(zhǎng)度
的關(guān)系，其結(jié)論是：
在材料和橫截面積都相同時(shí)，導(dǎo)線越長(zhǎng)，電阻越大
在材料和橫截面積都相同時(shí)，導(dǎo)線越長(zhǎng)，電阻越大
．
（3）依次把M、N跟a、b的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、b兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟
材料
材料
的關(guān)系，其結(jié)論是：
在長(zhǎng)度和橫截面積都相同時(shí)，不同的導(dǎo)體電阻不同
在長(zhǎng)度和橫截面積都相同時(shí)，不同的導(dǎo)體電阻不同
．
（4）以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到，被稱為
控制變量
控制變量
法．試根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)再列出一例用這種方法研究的問(wèn)題：
研究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)
研究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)
．
（5）在探究過(guò)程中，又有同學(xué)提出猜想4：電阻還可能跟溫度有關(guān)．如圖所示的實(shí)物電路圖中，AB部分為電阻絲．當(dāng)電路接通后，用酒精燈給電阻緩慢加熱，觀察加熱前后電流表的示數(shù)的情況，看到的現(xiàn)象是示數(shù)
減小
減小
．（選填“增大”，“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示的實(shí)物電路圖，在虛線框內(nèi)畫(huà)出與它對(duì)應(yīng)的電路圖．

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