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如圖為某品牌飲水機.請問答下列問題:

(1)飲水機應使用    插座(選填“兩孔”或“三孔”);
(2)冬天,當我們打開熱水開關接熱水時,常會看到附近有“白氣”冒出,這是    ;
(3)如圖2是飲水機的結構示意圖,如圖3所示為其工作原理電路圖,其中S是一個溫控開關,R1為電加熱管,紅綠兩種不同顏色的指示燈.當開關S與b接觸時,    燈亮,此時飲水機處于    (選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài),簡述理由:   
(4)飲水機銘牌如圖4,當此飲水機處于加熱狀態(tài)時,用時20min將裝滿熱膽容量的水在一個標準大氣壓下從20℃加熱到沸騰,水吸收的熱量為    ,消耗的電能為    ,該飲水機的加熱效率為   
【答案】分析:(1)三孔插座中多出的一個孔是用來接地線的,三腳插頭中有一根導線要與用電器金屬外殼相連,目的就是為了防止觸電;
(2)物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,液化放熱;
(3)由圖3可知,當開關S與b接觸時,綠燈有電流通過,綠燈發(fā)光,此時R1、L、R2串聯(lián),電路中的電阻最大,根據P=可知電路中的電功率最小,據此可判斷飲水機所處的狀態(tài);
(4)根據水的密度和飲水機內水的體積先計算出水的質量,再根據吸熱公式Q=cm(t-t)計算出水吸收的熱量,利用W=Pt求出消耗的電能,吸收的熱量與消耗電能的比值就等于飲水機的熱效率.
解答:解:(1)為了安全用電,大功率家用電器的電源插座都用三孔插座,三腳插頭的接地腳應與用電器的金屬外殼相連通,這樣若金屬外殼的用電器外殼萬一帶電,電流會通過地線導入大地,防止造成觸電事故的發(fā)生;
(2)打開熱水開關接熱水時,常會看到附近有“白氣”冒出,這是水蒸氣遇冷液化成的小水珠;
(3)當開關S與b接觸時,綠燈泡有電流通過,綠燈發(fā)光,此時R1、L、R2串聯(lián),電路總電阻最大,由P=可知,功率最小,飲水機處于保溫狀態(tài);
(4)根據ρ=可得,水的質量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×5×10-3m3=5kg,
水吸收的熱量:
Q=cm(t-t)=4.2×103J/(kg?℃)×5kg×(100℃-20℃)=1.68×106J,
消耗的電能:
W=Pt=1750W×20×60s=2.1×106J,
飲水機的熱效率:
η=×100%=×100%=80%.
故答案為:
(1)三孔;
(2)水蒸氣遇冷液化成的小水珠;
(3)綠;保溫;此時R1、L、R2串聯(lián),電路總電阻最大,由P=可知,功率最;
(4)1.68×106J;2.1×106J;80%.
點評:本題考查了安全用電、物體變化、電功率公式的應用、密度公式、吸熱公式、電功公式和效果公式的應用等,涉及的知識點較多,綜合性強,對學生綜合運用所學知識解決問題的能力要求較高.
練習冊系列答案
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精英家教網如圖是某品牌飲水機,列表是它銘牌上的數據,現將熱水包中1kg的水在12min內從30℃加熱到90℃[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]求:
(1)在這個過程中水吸收多少熱量?
(2)飲水機加熱過程中消耗的電能是多少?

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(2013?金平區(qū)模擬)如圖為某品牌飲水機.請問答下列問題:

(1)飲水機應使用
三孔
三孔
插座(選填“兩孔”或“三孔”);
(2)冬天,當我們打開熱水開關接熱水時,常會看到附近有“白氣”冒出,這是
水蒸氣遇冷液化成的小水珠
水蒸氣遇冷液化成的小水珠
;
(3)如圖2是飲水機的結構示意圖,如圖3所示為其工作原理電路圖,其中S是一個溫控開關,R1為電加熱管,紅綠兩種不同顏色的指示燈.當開關S與b接觸時,
燈亮,此時飲水機處于
保溫
保溫
(選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài),簡述理由:
此時R1、L、R2串聯(lián),電路總電阻最大,由P=
U2
R
可知,功率最小
此時R1、L、R2串聯(lián),電路總電阻最大,由P=
U2
R
可知,功率最小
;
(4)飲水機銘牌如圖4,當此飲水機處于加熱狀態(tài)時,用時20min將裝滿熱膽容量的水在一個標準大氣壓下從20℃加熱到沸騰,水吸收的熱量為
1.68×106J
1.68×106J
,消耗的電能為
2.1×106J
2.1×106J
,該飲水機的加熱效率為
80%
80%

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖是某品牌飲水機,列表是它銘牌上的數據,現將熱水包中1kg的水在12min內從30℃加熱到90℃[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]求:
(1)在這個過程中水吸收多少熱量?
(2)飲水機加熱過程中消耗的電能是多少?

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如圖是某品牌飲水機,列表是它銘牌上的數據,現將熱水包中1kg的水在12min內從30℃加熱到90℃[水的比熱容為4.2×103J/]求:
(1)在這個過程中水吸收多少熱量?
(2)飲水機加熱過程中消耗的電能是多少?

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