下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是
A. 物體溫度升高,一定吸收了熱量 B. 物體放出熱量時,溫度一定降低
C. 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加 D. 物體內(nèi)能增加時,溫度一定升高
科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理第3章 物態(tài)變化單元練習(xí)題 題型:填空題
3月24日是世界結(jié)核病防治日,我市各中小學(xué)在日常防治工作中,體溫計發(fā)揮了重要的作用。如圖所示,體溫計的示數(shù)為_______℃。
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科目:初中物理 來源:福建省三明市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
寒冬里,小新同學(xué)把燒杯中的水放在室外,繪制出了如圖所示的溫度隨時間變化的圖像,下列分析正確的是
A. BC段是水的凝固過程,處于固液共存態(tài)
B. BC段物質(zhì)的溫度保持不變,沒有放熱
C. AB、CD段物質(zhì)在放熱且溫度保持不變
D. 整個AD段是凝固的過程
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理第十三章內(nèi)能章節(jié)練習(xí)題 題型:填空題
標準大氣壓下,質(zhì)量為0.5kg、溫度為70℃的水放出4.2×104J的熱量,水的溫度降低了_____℃[c水=4.2×103J/(kg•℃)]。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理第十三章內(nèi)能章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( )
A.0℃的冰沒有內(nèi)能
B.物體的溫度越高,物體的內(nèi)能越大
C.物體的溫度越低,所含的熱量越少
D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理第十四章 內(nèi)能的利用章節(jié)練習(xí)題 題型:填空題
常見汽車的動力機械是內(nèi)燃機.從能量轉(zhuǎn)化的角度來看,內(nèi)燃機是把 ________能轉(zhuǎn)化為 ________能的機器.內(nèi)燃機的效率較低,它在工作過程中,能量大部分以 ________能的形式耗散掉.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理第十四章 內(nèi)能的利用章節(jié)練習(xí)題 題型:填空題
發(fā)電機的工作原理是________;發(fā)電機向外輸出電流的過程中,是把________能轉(zhuǎn)化為電能;電飯鍋接入電路,它主要把________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市2018-2019學(xué)年八年級第一學(xué)期第一次課堂練習(xí)物理試卷 題型:實驗題
雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來很多困難.小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同?為此,他進行了下列探究過程:他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù)。每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化。在選擇冰塊吸熱方式時有如圖所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法。你選擇的方法是_____(A/B/C)。選擇這種方法的好處是________。(當時的室溫大約是10℃)在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③)。
(分析)根據(jù)曲線圖可知:
(1)實驗中淡鹽冰的熔點是________℃。對應(yīng)淡鹽水的凝固點是_____________℃ 。
(歸納)根據(jù)分析可以得到:
(2)在水中加鹽,可以_________(提高/降低)水的凝固點,并且含鹽濃度越高的水,凝固點越_________(高/低)。
(應(yīng)用)
(3)在積雪上撒些鹽,白天可使雪________(選填“難”或“易”)熔化。
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考物理試卷 題型:填空題
利用如圖所示的小紙鍋,可以將水加熱至沸騰,但紙鍋沒有燃燒.其原因是:在加熱過程中,水不斷吸熱,當水沸騰后,水繼續(xù)吸熱,溫度____________,也說明水的沸點__________(選填“高于”或“低于”)紙的著火點.
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