科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京四中九年級下3月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題
宜昌快速公交RRT預計于2015年6月建成試運營,該項目北起夷陵區(qū)客運站,南至宜昌東站,全長約24Km,如圖1所示是宜昌首批RRT公交樣車,根據(jù)測算,它全程平均速度約為30km/h,車輛配備了智能化的車輛調(diào)度和信息服務中心,通過GPS全球定位功能,全程跟蹤記錄并實時傳遞每臺運營車輛的各種信息.
(1)GPS全球定位系統(tǒng)是通過 (選填“電磁波”或“超聲波”)來實時傳遞信息的.
(2)RRT從起點夷陵區(qū)客運站到宜昌東站需要 h.
(3)若RRT在某一路段運行時,先以60km/h的速度運行60s,停車12s,再以50km/h的速度運行36s,則RRT在這一路段的平均速度是 km/h.
(4)如圖2所示的是電磁波家族,真空中各種電磁波的傳播速度相同,某類恒星溫度較低,呈暗紅色;另一類恒星溫度極高,呈藍色.根據(jù)所給信息可推測:
A.紅外線波長比藍光波長短
B.紅光與X射線都是電磁波
C.恒星溫度越高,發(fā)出的光頻率越低
D.真空中紅光比無線電波傳播速度大.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省安慶市十八校聯(lián)考九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明和小華做“探究導體電阻大小與長度關(guān)系”的實驗,他們準備在圖中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下:
序號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 |
1 | 碳鋼合金絲 | L | S |
2 | 鎳鉻合金絲 | L | S |
3 | 鎳鉻合金絲 | L | 2S |
4 | 鎳鉻合金絲 | 2L | S |
(1)他們應選擇序號為 的兩根電阻絲來探究;
(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點間.閉合開關(guān),通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小.實驗中,兩次電流表的指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說明第二次接入電路的電阻絲的電阻 (選填“較大”或“較小”),同時小華發(fā)現(xiàn)第二次實驗中燈泡不亮,你認為原因是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省安慶市十八校聯(lián)考九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用細線懸掛著A、B、C三個通草球,其中任意兩個通草球靠近時都互相吸引,則( )
A.三個通草球只有一個帶電
B.三個通草球都帶電
C.三個通草球中肯定有一個不帶電,另外兩個帶異種電荷
D.三個通草球中肯定有一個不帶電,另外兩個帶同種電荷
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫丁蜀學區(qū)七校聯(lián)考八年級下第二次質(zhì)檢物理卷(解析版) 題型:計算題
惠山泥人以其造型飽滿,線條流暢,色彩鮮艷.形態(tài)簡練而蜚聲中外.星期天,小華去惠山古鎮(zhèn)游玩,參觀泥人展覽,了解了惠山泥人的制作工序.惠山泥人使用惠山地區(qū)的黑泥為材料,泥坯成型需經(jīng)過“一印、二捏、三格、四鑲、五扳”五道工序,成型泥坯自然陰于后再上色.在泥人展上她看到地面上有一個高為1.05m的大“阿!,如圖所示,小華為了估測其密度和質(zhì)量,立即購買了一個相同材質(zhì)且等比例縮小的“阿!毙∧嗳,回家后她測得小“阿!钡母叨葹10.5cm.質(zhì)量為275.2g.體積為160cm3.
設(shè)大、小“阿福”都是實心的,它們的體積之比等于高度之比的立方,底面積之比等于高度比的平方,則
(1)阿福密度是多少?
(2)大、小“阿!睂λ降孛娴膲簭娭仁嵌嗌?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫丁蜀學區(qū)七校聯(lián)考八年級下第二次質(zhì)檢物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,用100N的水平力將重9N的物體壓在豎直的墻壁上,物體A與墻壁的接觸面積為0.01m2,則物體對墻壁的壓力為 N,壓強為 Pa.A所受豎直墻壁的給它的摩擦力為 N.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫丁蜀學區(qū)七校聯(lián)考八年級下第二次質(zhì)檢物理卷(解析版) 題型:填空題
第九屆全國殘疾人運動會在成都開賽,其中游泳項目在電子科技大學清水河校區(qū)游泳館展開.當運動員游泳時向后劃水,人向前運動,推動人向前運動的力的施力物體是 ,此現(xiàn)象說明 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省泰州市八年級下5月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小華和小明同學在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時,找來幾個相同質(zhì)量的鉤碼.用一彈簧做實驗,并記錄了相應的數(shù)據(jù),如表:
鉤碼質(zhì)量/g | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 400 |
指針位置/cm | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 8 |
(1)這項研究在實際中的應用是: ;
(2)分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:在拉力不大于 N的情況下,彈簧的 跟鉤碼的拉力成正比;
(3)小華同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所作的“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖象,應該是下面 圖(填序號)所示的圖象.
(4)小明同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)另外作出了“彈簧伸長長度與外力的變化關(guān)系”圖象,發(fā)現(xiàn)該圖線也不過原點,你認為原因是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省蘇州市八年級下第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是一輛不慎駛?cè)胨衅嚨能囬T,隨著水位升高,車門上A處受到水的壓強將 .若車門在水下部分的面積為0.8m2,受到水的平均壓強為5×103Pa,g=10N/kg,此時車門所受水的壓力為 N,相當于 kg水壓在車門上,因此,建議汽車不慎駛?cè)胨袝r,應立即設(shè)法從車內(nèi)逃離,避免生命危險.
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