【題目】下列四組連線情況完全正確的是

A. 物理量及單位

B. 能量轉(zhuǎn)化及其常見的實(shí)例

C. 物理常量的值

D. 生活現(xiàn)象和物理知識(shí)

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)對(duì)物理量及其單位的了解逐一對(duì)照；

B、結(jié)合能量轉(zhuǎn)化進(jìn)行分析，關(guān)鍵看消耗的是何種形式的能，得到的是何種形式的能；

C、根據(jù)所學(xué)物理常量的值逐一對(duì)照解答；

D、從慣性、物態(tài)變化等角度分析所涉及的知識(shí)確定正確答案．

A. 在物理學(xué)中，電荷量的單位是庫(kù)倫，力的單位是牛，熱量的單位是焦耳。故A錯(cuò)誤；

B. 熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置，電動(dòng)機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置，太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的裝置。故B錯(cuò)誤；

C. 電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為105Pa.故C錯(cuò)誤；

D. 汽車司機(jī)系安全帶是防止因慣性帶來(lái)傷害，冰凍的衣服晾干是升華現(xiàn)象，露水的形成是液化現(xiàn)象。故D正確。故選：D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)如圖所示此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是___________℃。

(2)如圖所示，a、b是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的情景，其中水沸騰時(shí)的情景為______(選填“a”或“b”)

(3)小亮根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度-時(shí)間圖象如圖所示。由圖象可知：水的沸點(diǎn)是_____℃。分析0～15min圖象還可以獲得的信息有___________。(寫出一條即可)。如果用塞子將燒瓶密閉，則水的沸點(diǎn)將___________(選填“升高”“不變”或“降低”)。

(4)結(jié)合圖象信息在同樣的環(huán)境下給一大杯滾燙的熱水冷卻，有兩種方法：

①先讓熱水冷卻3min，然后倒入一杯冷水。

②先在熱水中倒入一杯冷水然后冷卻3min。

你認(rèn)為冷卻效果較好的是方法________(選填“①”或“②”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱量會(huì)被水吸收，而水的比熱已知．（注：燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計(jì)算，某燃料的熱值用q表示；其質(zhì)量用m表示）．自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系．他組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果見下表：

（1）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置，在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制：煤油和菜籽油的_____相同及______相同。

（2）分析得出：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是_________________________ 。

（3）小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值，那么小明還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是________。利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值________（偏大/偏�。f(shuō)說(shuō)你的看法。______________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明觀察了市場(chǎng)上的測(cè)重儀后，設(shè)計(jì)了如圖四個(gè)電路（R是定值電阻，R1是滑動(dòng)變阻器）．可以測(cè)量人體重的電路是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入______相同、______相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）。選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)_______________。

（2）水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖22乙所示，

①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是______．②根據(jù)圖乙可判斷出______吸熱能力強(qiáng)．

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是_______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一臺(tái)電動(dòng)機(jī)額定電壓為380V，正常工作時(shí)通過(guò)的電流是5A，輸出的功率是1.5kW，問(wèn)：

（1）該電動(dòng)機(jī)的效率是多少？

（2）試分析該電動(dòng)機(jī)能量的轉(zhuǎn)化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小王在練習(xí)使用測(cè)電筆的實(shí)驗(yàn)研究中的記錄，已知測(cè)電筆正常，二人的操作無(wú)錯(cuò)誤，請(qǐng)你和他們一起分析．

操作

測(cè)插座左插孔

測(cè)插座右插孔

A插座

氖管不發(fā)光

氖管不發(fā)光

B插座

氖管不發(fā)光

氖管發(fā)光

C插座

氖管發(fā)光

氖管發(fā)光

（1）實(shí)驗(yàn)所用三個(gè)插座中正常的是 ．

（2）從其余幾只異常插座中任選一只分析其故障或裝配錯(cuò)誤的可能原因 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利．POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的 小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如圖所示）．在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置 刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息，選項(xiàng)中能 反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：電源（電源電壓3V保持不變）、滑動(dòng)變阻器R0（0～20Ω）、電阻箱（0～9999Ω）、電壓表（0～3V）、電流表（0～0.6A）、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干。依據(jù)如圖所示的電路，各小組同學(xué)保持電阻R兩端的電壓U=2V不變，記錄了六組數(shù)據(jù)，并繪制成圖象。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和給定的器材，選擇出比較合理的圖象（ ）

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案