【題目】為了配合鐵路大提速,公安交管部門發(fā)布公告,指出在火車站站臺(tái)上候車的乘客應(yīng)站在1m安全線外,如圖所示的各種現(xiàn)象的原理與公告內(nèi)容所含物理知識(shí)相同的是
A. 滑雪時(shí)穿上滑雪板
B. 噴霧器噴出藥液
C. 深海潛水時(shí)要穿上潛水服
D. 用吸盤抓手可以抓起厚大的玻璃板
【答案】B
【解析】
先要明確“安全線”的原理,再分析每一幅圖分別反映了什么樣的物理知識(shí),依次分析,就可找出符合題意的選項(xiàng).火車站站臺(tái)上候車的乘客應(yīng)站在1m安全線外,這是因?yàn)榱熊囻傔^時(shí),周圍氣流流速大,壓強(qiáng)小,人站得太近,容易被身體前后的壓強(qiáng)差“壓”向壓強(qiáng)小的列車方向,而發(fā)生危險(xiǎn)。
A. 滑雪時(shí)穿上滑雪板是在壓力不變時(shí),增大受力面積,減小壓強(qiáng),不合題意;
B. 空氣從小孔噴出吸管上方的空氣流速大,壓強(qiáng);吸管下方還受到大氣壓的作用,液體在大氣壓作用下升高而噴出,依據(jù)了空氣流速越大的位置,壓強(qiáng)越小這一原理,符合題意;
C. 人下潛到深水中應(yīng)穿潛水服,這是由于液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大的緣故,與上述現(xiàn)象無關(guān),不合題意; D. 吸盤貼在玻璃面上,用吸盤抓手可以抓起厚大的玻璃板,這是由于大氣壓的緣故,不是利用流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,不合題意。故選B.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的四個(gè)裝置可以用來演示電與磁的物理現(xiàn)象,則下列描述中正確的是( 。
A. 甲圖中司南能指南北說明地球內(nèi)部有根條形磁鐵
B. 圖乙是電動(dòng)機(jī)原理示意圖,它是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)制成的
C. 圖丙是奧斯特的電流的磁效應(yīng)原理,它說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)
D. 圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明同學(xué)“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,他將杠桿掛在支架上,
(1)正確調(diào)節(jié)_____________使杠桿在_____________位置保持平衡,這樣做的目的是:___________ .
(2)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)中,在杠桿上的A點(diǎn)掛兩個(gè)重均為0.5N的鉤碼,用己經(jīng)調(diào)零的輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)系在杠桿的B點(diǎn)上,豎直向下拉,使杠桿保持水平平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)該是_____N;
(3)如圖乙所示,其他因素保持不變,如果只將輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)改為逐漸斜向左緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),仍使杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將____(選填“變大”、“變小”或“不變”),理由是:_________________.
(4)實(shí)驗(yàn)中多次改變力和力臂的數(shù)值,這么做的目的是________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)提出問題:觀察如圖甲,結(jié)合生活實(shí)際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?
(2)猜想與假設(shè):液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān):
a.液體表面積的大;
b.液體 ;
c.液體表面 .
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)(針對(duì)猜想a):
①取兩塊相同的玻璃板.
②在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,使兩滴酒精表面積大小明顯不同,如圖乙所示.
③保持酒精的 和酒精表面 .
④一段時(shí)間后,兩玻璃板上剩下的酒精量明顯不同.
(4)分析與結(jié)論:液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小 (有關(guān)/無關(guān)).
(5)學(xué)習(xí)小組的小李同學(xué)提出液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水,如圖丙所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)一滴水先蒸發(fā)完,于是小李得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水的數(shù)量越少,蒸發(fā)越快.從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,小李的設(shè)計(jì)沒有控制水的 (多少/表面積)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確? (正確/不正確),理由是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,將木塊A放置于水平術(shù)板B上,在木塊A上放置一個(gè)砝碼,把彈簧測(cè)力計(jì)一端系在A上,如圖所示,當(dāng)拉動(dòng)B向左運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)指針穩(wěn)定,下列說法中正確的是( )
A. 增加砝碼的質(zhì)量,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將增大
B. 圖中A受到的摩擦力的大小為2.4N,方向向右
C. B對(duì)A的摩擦力與A對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力
D. 拉動(dòng)B的速度越大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在玻璃瓶里裝一些紅色的水,取一根兩端開口的細(xì)玻璃管,讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中,并從管子上端吹入少量氣體,這樣小明就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的多功能物理實(shí)驗(yàn)演示器.當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高,這說明________;取一吸管,靠近玻璃管口,通過吸管向右吹氣,如圖所示,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升,這說明________;將瓶?jī)?nèi)灌滿水,塞緊塞子,用力擠壓瓶子,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升,這說明_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅用如圖所示裝置比較不同液體的吸熱能力,在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積都相同的水和食用油,用相同酒精燈加熱直到沸騰。
(1)實(shí)驗(yàn)中存在的錯(cuò)誤是_______,應(yīng)改為_______。
(2)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高。其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為_______℃.當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)_______(選填“大于”“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)實(shí)驗(yàn)中加熱食用油到沸騰需要的時(shí)間短,說明食用油吸收的熱量比水_______(選填“多”或“少”)。
(4)由“加熱食用油到沸騰需要的時(shí)間短”_______(“能”或“不能”)得出食用油比熱容比水小的結(jié)論,其原因是:_______。
(5)正確改正實(shí)驗(yàn)后,實(shí)驗(yàn)中記錄了兩種物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)并描出了如圖所示的圖象。由圖可知b物質(zhì)是_______,分析圖象還可以斷出_______(選填“水”或“食用油”)的吸熱能力較強(qiáng)。
(6)用圖丁的裝置也可以完成本實(shí)驗(yàn),在圖甲、乙和丁兩種裝置中,你認(rèn)為_______裝置效果好,原因_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是課本上的一些演示實(shí)驗(yàn)或插圖,請(qǐng)你根據(jù)要求填空:
(1)A圖中的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________
(2)B圖的實(shí)驗(yàn)中使電表指針偏轉(zhuǎn)的方法是________.
(3)C圖的實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是________.
(4)D圖中,探究物理問題的方法是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向______拉動(dòng)木塊;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
序號(hào) | 接觸面 | 壓力/N | 滑動(dòng)摩擦力/N |
1 | 木塊與木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木塊與木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木塊與砂紙 | 2.0 | 0.6 |
(2)分析_____(選填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系;
(3)在第一次實(shí)驗(yàn)中如果用0.5N的力水平拉動(dòng)木塊,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為__N.
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