（1）如圖甲所示，電阻箱的示數(shù)為    Ω．
（2）圖乙所示電能表的月末示數(shù)為     kW?h． 若該表月初示數(shù)572.6kW?h，此月消耗電能    kW?h．
【答案】分析：（1）電阻箱讀數(shù)時(shí)根據(jù)對(duì)應(yīng)的倍數(shù)的指針?biāo)鶎?duì)的數(shù)字讀數(shù)；
（2）電能表是測量一段時(shí)間內(nèi)家庭電路消耗電能的多少的，上面有5個(gè)數(shù)字窗口，注意最后一位是小數(shù)點(diǎn)位，前后兩次示數(shù)之差就是這段時(shí)間消耗的電能．
解答：解：（1）×1000的位置對(duì)應(yīng)的數(shù)是6，×100的位置對(duì)應(yīng)的數(shù)是0，×10的位置對(duì)應(yīng)的數(shù)是4，×1的位置對(duì)應(yīng)的數(shù)是1，故電阻箱的示數(shù)是6041Ω；
（2）由圖可知電能表的示數(shù)是586.6kw?h，若該表月初示數(shù)572.6kW?h，則本月消耗的電能為586.6kw?h-572.6kW?h=14kw?h．
故答案為：（1）6041；
（2）586.6、14．
點(diǎn)評(píng)：（1）本題考查了電阻箱的讀數(shù)方法，把對(duì)應(yīng)的數(shù)位上的數(shù)字讀出，按照數(shù)位寫出即可；
（2）電能表的讀數(shù)關(guān)鍵是知道最后一位是小數(shù)位，不是整數(shù)位．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?佳木斯）在做“測量小燈泡額定電壓下的電阻”實(shí)驗(yàn)中小明用額定電壓是2.5V的小燈泡做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，電路由兩節(jié)新干電池串聯(lián)（3V）供電，閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到
B
B
點(diǎn)，他這樣做的目的是
保護(hù)電路
保護(hù)電路
．
（2）正確連接完電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，燈泡都不會(huì)發(fā)光，經(jīng)分析可能有以下幾種情況：
①若電流表有示數(shù)，則
燈泡短路
燈泡短路
；
②若電壓表有示數(shù)，則
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（3）故障排除后，閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有1.8V，滑動(dòng)變阻器的滑片p應(yīng)向
A
A
端移動(dòng)，當(dāng)電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)觀察電流表的示數(shù)如圖乙后所示，則小燈泡的電阻是
8.3
8.3
Ω．
（4）小紅連接電路時(shí)誤把電壓表連錯(cuò)了位置，如圖丙所示，她經(jīng)過思考后認(rèn)為這樣也能測量小燈泡的額定功率，只要讓電壓表的示數(shù)為
0.5V
0.5V
即可．

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科目：初中物理 來源： 題型：

成都鐵中初三四班物理小組的同學(xué)根據(jù)如圖所示的電路圖探究燈泡發(fā)光現(xiàn)象．

（1）如圖甲所示是小穎同學(xué)未連完的電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．
（2）翔翔同學(xué)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到
A
A
端（選填“A“或“B“）．
（3）慶慶同學(xué)連完電路經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)開始實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，原因可能是
C
C

A、開關(guān)接觸不良                  B、小燈泡被短路
C、小燈泡的燈絲斷了              D、電流表被短路
（4）排除故障后，閉合開關(guān)，小宇同學(xué)發(fā)現(xiàn)燈泡兩端的電壓很小，燈泡亮度很暗，則應(yīng)將滑片向
B
B
方向移動(dòng)才能使小燈泡正常發(fā)光（選填“A“或“B“）．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常工作時(shí)的電流為
0.4
0.4
A．
（5）另外一組的小杰同學(xué)連接完他們組的器材后發(fā)現(xiàn)不管怎么移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，燈泡的亮度都不發(fā)生改變，而且燈泡的亮度很暗，請(qǐng)幫他分析造成這種現(xiàn)象的原因可能是
滑動(dòng)變阻器同時(shí)連接了下面的兩個(gè)接線柱
滑動(dòng)變阻器同時(shí)連接了下面的兩個(gè)接線柱
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在做“測量小燈泡額定電壓下的電阻”實(shí)驗(yàn)中小明用額定電壓是2.5V的小燈泡做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，電路由兩節(jié)新干電池串聯(lián)（3V）供電，閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到________點(diǎn)，他這樣做的目的是________．
（2）正確連接完電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，燈泡都不會(huì)發(fā)光，經(jīng)分析可能有以下幾種情況：
①若電流表有示數(shù)，則________；
②若電壓表有示數(shù)，則________．
（3）故障排除后，閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有1.8V，滑動(dòng)變阻器的滑片p應(yīng)向________端移動(dòng)，當(dāng)電壓表示數(shù)為________V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)觀察電流表的示數(shù)如圖乙后所示，則小燈泡的電阻是________Ω．
（4）小紅連接電路時(shí)誤把電壓表連錯(cuò)了位置，如圖丙所示，她經(jīng)過思考后認(rèn)為這樣也能測量小燈泡的額定功率，只要讓電壓表的示數(shù)為________即可．

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科目：初中物理 來源：專項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“測量小燈泡額定電壓下的電阻”實(shí)驗(yàn)中小明用額定電壓是2.5V的小燈泡做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，電路由兩節(jié)新干電池串聯(lián)（3V）供電，閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到 _________ 點(diǎn)，他這樣做的目的是 _________ ．
（2）正確連接完電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，燈泡都不會(huì)發(fā)光，經(jīng)分析可能有以下幾種情況：
①若電流表有示數(shù)，則 _________ ；
②若電壓表有示數(shù)，則 _________ ．
（3）故障排除后，閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有1.8V，滑動(dòng)變阻器的滑片p應(yīng)向 _________ 端移動(dòng)，當(dāng)電壓表示數(shù)為 _________ V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)觀察電流表的示數(shù)如圖乙后所示，則小燈泡的電阻是_________Ω．
（4）小紅連接電路時(shí)誤把電壓表連錯(cuò)了位置，如圖丙所示，她經(jīng)過思考后認(rèn)為這樣也能測量小燈泡的額定功率，只要讓電壓表的示數(shù)為 _________ 即可．

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科目：初中物理 來源：2009年黑龍江省佳木斯市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在做“測量小燈泡額定電壓下的電阻”實(shí)驗(yàn)中小明用額定電壓是2.5V的小燈泡做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，電路由兩節(jié)新干電池串聯(lián)（3V）供電，閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到______點(diǎn)，他這樣做的目的是______．
（2）正確連接完電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，燈泡都不會(huì)發(fā)光，經(jīng)分析可能有以下幾種情況：
①若電流表有示數(shù)，則______；
②若電壓表有示數(shù)，則______．
（3）故障排除后，閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有1.8V，滑動(dòng)變阻器的滑片p應(yīng)向______端移動(dòng)，當(dāng)電壓表示數(shù)為______V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)觀察電流表的示數(shù)如圖乙后所示，則小燈泡的電阻是______Ω．
（4）小紅連接電路時(shí)誤把電壓表連錯(cuò)了位置，如圖丙所示，她經(jīng)過思考后認(rèn)為這樣也能測量小燈泡的額定功率，只要讓電壓表的示數(shù)為______即可．

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