“金星凌日”是在地球上看到金星從太陽面上移過的天文奇觀,它可以用_____來解釋。右圖為發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時的示意圖,金星的位置在_____處。
科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬科版八年級上冊物理2.2長度和時間的測量同步練習題 題型:填空題
時間的國際基本單位________.在運動場和實驗室,經(jīng)常用________測量時間.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬科版八年級上冊物理 3.2聲音的特性同步練習題 題型:單選題
下列聲音中屬于噪聲的是
A. 足球比賽時球迷震耳欲聾的呼喊聲 B. 交響樂團演奏的鑼鼓聲
C. 工人師傅在一臺有毛病的柴油機旁仔細聽它發(fā)出的聲音 D. 上課時小林和同桌輕聲細語的交談聲
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬科版八年級上冊物理4.1光的反射同步練習題 題型:實驗題
學習小組用圖甲所示的圓柱形紙質(zhì)套筒做“探究小孔成像規(guī)律”的實驗,發(fā)現(xiàn)像的大小不同,亮度也不一樣.
(1)關于像的亮度與哪些因素有關,他們提出以下猜想:
猜想1:與小孔到光屏的距離有關;
猜想2:與小孔的形狀有關;
猜想3:與小孔的大小有關.
①類比利用太陽光測凸透鏡焦距時,光屏從焦點處遠離透鏡過程中,光斑越大越暗的現(xiàn)象,可判斷猜想1是_________的.
②驗證猜想2時,固定燭焰、紙筒和光屏的位置,更換使用如圖乙所示的三個小孔進行實驗,分別觀察比較所成像的亮度.他們實驗中存在的問題是______________________.
③為驗證猜想3,固定燭焰、小孔和光屏位置,只改變圓孔直徑,觀察到的現(xiàn)象如下表.
實驗現(xiàn)象表明:在小孔成像清晰時,_____________________.
(2)學習小組對像的清晰度與亮度問題作進一步探究.
①在紙筒底部中心開一小孔a,又在a上下等距的位置再開兩個小孔b、c,光屏上觀察到三個像.在b、c兩孔處放置兩相同的三棱鏡,移動光屏到圖丙位置時,光屏上只出現(xiàn)一個清晰的更亮的像.則b、c兩小孔處三菱鏡放置的方式可能是________.
②他們設想在b、c兩孔之間再開若干個小孔,并在小孔處放置棱鏡,所成的像都與b、c兩孔處三棱鏡所成的像重合,則光線通過這些棱鏡的偏折程度比通過b、c兩孔處三棱鏡的要________(選填“大”或“小”).
③若開一個大孔,并在大孔處放一合適的凸透鏡替代上述所有棱鏡后,恰能在圖丙位置光屏上呈現(xiàn)清晰的像,則此像是_______的倒立實像;若只用a孔替代凸透鏡,在圖丙位置光屏上所成的像與該透鏡所成的像相比,像的亮度________,像的大小_________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬科版八年級上冊物理4.1光的反射同步練習題 題型:單選題
晴天的時候,樹蔭下的地面上,會出現(xiàn)圓形的光斑,這圓形的光斑是( 。
A. 太陽的實像
B. 太陽的影子
C. 樹葉的影子
D. 以上說法都不對
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬科版八年級上冊物理 3.1科學探究:聲音的產(chǎn)生和傳播同步練習題 題型:計算題
一輛汽車向山崖開去,在離山崖710m時司機按了一下喇叭,經(jīng)過了4s他聽到了回聲,求:
(1)當司機聽到回聲時離山崖多遠?
(2)汽車的速度是多少?
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬科版八年級上冊物理 3.1科學探究:聲音的產(chǎn)生和傳播同步練習題 題型:單選題
關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 聲音在空氣和鐵棒中的傳播速度相同 B. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動
C. 聲音可以在真空中傳播 D. 男女同學說話時的音調(diào)都是相同的
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版物理八年級上冊 第二章 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 同步檢測題 題型:計算題
小虎乘坐著一艘速度為10m/s的汽艇勻速駛向一座山崖,他向山崖大喊一聲,歷時5s聽到回聲,已知聲音在空氣中傳播的速度為340m/s.求:
(1)5s內(nèi),聲音在空氣中傳播的路程是多少;
(2)汽艇勻速行駛0.4km所花的時間是多少;
(3)他聽到回聲時離山崖有多遠.
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