如圖甲所示，請(qǐng)畫出發(fā)光點(diǎn)S經(jīng)凸透鏡后的出射光線，并確定發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S′。

             

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


2013年9月29日建成通車的臥龍大橋是襄陽首座斜拉橋，全長4343.5米，橋面寬31.5米，雙向六車道．如果一輛大車通過該橋的速度是60千米/小時(shí)，則所用的時(shí)間是（保留整數(shù)位）（　　）

A.4min B.6min C.8min D.10min

 

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如圖所示，是小明家的電能表以及該表某月初、月末的兩次讀數(shù)，由圖可知，他家在該月消耗的電能為________kW•h，他家現(xiàn)已接入用電器的總功率為2000W，則還可連接“220V，60W”的白熾燈________盞

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


通過實(shí)驗(yàn)，得到了三個(gè)實(shí)心體的m—V圖象如圖所示，分析圖象可知

A.物質(zhì)的密度最小

B.物質(zhì)的密度是c的兩倍

C.b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3

D.同種物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量越大，密度越大


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科目：初中物理 來源： 題型：


端午節(jié)期間，鄭能隨父母到山區(qū)爬山，他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，約1.6s聽到回聲，他們距山崖大約    m，聲速按340m/s計(jì)算。聲音在空氣中以      的形式傳播。

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了研究彈簧受到拉力作用時(shí)，其伸長量與彈簧自身因素的關(guān)系，鄭能同學(xué)選擇了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧A、B、C、D，其中A、C由同種金屬絲繞制而成，B、D由另一種金屬絲繞制而成，A、B原來的長度均為L0，C、D原來的長度均為L0′，且A、B、C、D的橫截面積均相同。

實(shí)驗(yàn)操作如下：他將彈簧A、B、C、D的左端固定，并分別用水平向右的力通過測(cè)力計(jì)拉伸彈簧，它們的長度各自增加了ΔL1

    、ΔL2  、ΔL3  和ΔL4，如圖、b、c、d所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，對(duì)、b實(shí)驗(yàn)做比較，再對(duì)c、d做比較，可以得到在彈簧自身因素         、         相同的條件下，再使它們     相同，彈簧的伸長量與           有關(guān)。

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下列關(guān)于慣性的說法中正確的是

A.在草坪上滾動(dòng)的足球，滾動(dòng)得越來越慢，是由于它的慣性越來越小

B.高速行駛的汽車即使緊急剎車也要滑行一段距離后才能停下來，這是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大

C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳，是為了利用他自身的慣性來提高成績

D.推出去的鉛球能在空氣中飛行，是因?yàn)殂U球受到了慣性力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，小燈泡標(biāo)有“ ”的字樣。當(dāng)閉合、、，斷開時(shí)，燈泡能正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)為。（假設(shè)小燈泡的電阻始終保持不變）。求：

（1）閉合、，斷開、時(shí)，電流表的示數(shù)與相比變化了，則此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為多大；

（2）同時(shí)閉合四個(gè)開關(guān)，并將滑動(dòng)變阻器的滑片移到中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)與相比變化了，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為多少；

（3）閉合、，斷開、，把滑動(dòng)變阻器的滑片分別移端和端時(shí)，消耗的功率之比是多少。

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科目：初中物理 來源： 題型：


運(yùn)用知識(shí)解決問題：


（1）汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋，這是利用　　　　　　　　的方法來　　　　　（“增大”或“減小”）摩擦的．

（2）請(qǐng)畫出圖1中漂浮在水面上的小球所受力的示意圖．

（3）如圖2所示的輕質(zhì)杠桿AB，OA=20cm，OB=40cm．物體M的密度為3×103kg/m3．體積為8×10﹣3m3．葉子姐姐在B端施加100N的力使杠桿水平平衡，則此時(shí)物體M受到水平面的支持力FM=　　　　　N，請(qǐng)畫出物體M的受力示意圖．

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