2011年7月26日,我國自行研制的“蛟龍”號深海載人潛水器下潛到5188m深度,達(dá)到世界先進(jìn)水平.

(1)潛水器從海面處下潛到5000m深處用時2.5h,則下潛過程中平均速度為__km/h.

(2)潛水器在水下航行時,需要螺旋槳向后推水,說明____________.

(3)海面處1m3海水的質(zhì)量是1022kg,而在5000m深處,由于海水被壓縮,1m3海水的質(zhì)量是1050kg.由此說明液體分子間有____,潛水器下潛深度增加,受到的浮力____(增大/不變/減。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)物理(解析版) 題型:填空題

圖所示的電阻箱的示數(shù)為 Ω。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川渠縣校際教研初中階段(S校)初三聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題

冬冬同學(xué)用手握著一個重為5N的玻璃杯靜止在空中,玻璃杯口豎直向上,手的握力為10N,則玻璃杯受到的摩擦力為 N;若使手的握力增大到15N,則玻璃杯受到的摩擦力為 N.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇張家港初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱升溫能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時間相同,通過比較____來研究水和食用油吸熱能力的差異.

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給___加熱更長的時間,此時水吸收的熱量___(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(3)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用___這個物理量來描述.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇張家港初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖丁所示,N和S為兩個磁體的磁極,請標(biāo)出圖中A點(diǎn)的磁場方向

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇張家港初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試物理卷(解析版) 題型:填空題

用手將一重為8N的物體全部壓入水中,物體排開的水重為10N,此時物體受到的浮力為___N;放手后物體將___,待物體靜止時所受浮力為___N.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇張家港初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

“青奧會”于去年8月在南京舉行,體育運(yùn)動中包含了一些物理知識.下列關(guān)于體育運(yùn)動的描述正確的是

A.跳水運(yùn)動員在空中下落的過程中,動能變小,重力勢能變大

B.足球運(yùn)動員對球的作用力和球受到的重力是一對相互作用力

C.舉重運(yùn)動員將杠鈴舉在空中靜止時,他受到的重力和地面對他的支持力相互平衡

D.籃球運(yùn)動員拋出的籃球在空中先上升后下落,是因?yàn)榱Ω淖兞怂倪\(yùn)動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫惠山區(qū)初三第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,地鐵2號線開通。設(shè)計(jì)時速為80千米/小時,若該車一直做勻速直線運(yùn)動,則0.5小時內(nèi)通過的路程為 千米;在行使過程中,列車的車輪溫度會升高,這是通過 的方法改變物體內(nèi)能的;以列車為參照物,列車?yán)镒簧系某丝褪? 的(選填“運(yùn)動”或“靜止”)。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫崇安區(qū)中考二模物理卷(解析版) 題型:選擇題

不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中,球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的變化情況是( )

A.質(zhì)量增加,密度增加 B.質(zhì)量不變,密度減小

C.質(zhì)量減小,密度減小 D.質(zhì)量不變,密度不變

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