【題目】下列現(xiàn)象與蒸發(fā)無關(guān)的是( )

A. 用電吹風(fēng)把濕頭發(fā)吹干; B. 打開冰棒包裝紙,周圍冒白氣”;

C. 熱天,狗伸出舌頭散熱 D. 夏天在教室地上灑水降溫。

【答案】B

【解析】A. 用電吹風(fēng)把濕頭發(fā)吹干,利用了溫度越高,空氣流速趕快時(shí),蒸發(fā)越快的原理;

B. 打開冰棒包裝紙,周圍冒白氣,是水蒸氣遇冷液化的結(jié)果,與蒸發(fā)無關(guān);

C. 熱天,狗伸出舌頭散熱,利用蒸發(fā)吸熱,從而從狗身上帶走熱量;

D. 夏天在教室地上灑水降溫,利用了蒸發(fā)吸熱;

B與蒸發(fā)無關(guān),選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同一直線上有兩個(gè)方向相反的力,F1=20N,F(xiàn)2=50N,則它們合力的大。ā 。

A. 一定等于30N B. 一定小于20N C. 一定等于70N D. 可能等于100N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】飛向球門的足球,若不計(jì)空氣對(duì)它的作用力,則球 ( )

A. 只受腳的踢力

B. 不受力

C. 受重力和踢力

D. 只受重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中
(1)我們需要準(zhǔn)備的測(cè)量工具是
(2)你認(rèn)為小車自由下滑時(shí)速度怎樣變化?
(3)如表是重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整

路程

運(yùn)動(dòng)時(shí)間

平均速度

1

S1=80cm

t1=2.6s

v1=28.85 cm/s

2

S2=40cm

t2=1.2s

v2=cm/s

3

S3=40cm

t3=s

v3=cm/s


(4)根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果,對(duì)小車運(yùn)動(dòng)正確的描述是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列描述基本符合實(shí)際的是

A. 人的正常體溫為25℃左右 B. 初中學(xué)生的身高為1680mm

C. 初中學(xué)生體重約為50N D. 人的步行速度約為3.5m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組把盛有水的紙盒放在火焰上燒,做“紙鍋燒水”實(shí)驗(yàn),則下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是(
A.紙鍋里的水未加熱前,水是不會(huì)發(fā)生汽化現(xiàn)象的
B.紙鍋里的水上方冒出“白氣”實(shí)際是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠
C.水燒開了紙盒仍不會(huì)燒著,這是因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)較高,高于水的沸點(diǎn)且水沸騰時(shí)需要吸收大量的熱
D.紙鍋里的水加熱到沸騰后溫度將保持不變,若撤去酒精燈火焰,則水將不會(huì)沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】力的單位是________,托起一個(gè)蘋果的力大約是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明去海邊游泳,他的感覺是越往海水深處走,自己身體越輕.請(qǐng)根據(jù)小明的感覺,提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整
(1)實(shí)驗(yàn)用的凸透鏡焦距約是厘米.
(2)為了研究凸透鏡的成像規(guī)律,先將蠟燭、凸透鏡和光屏放到光具座上,然后調(diào)節(jié)它們的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在
(3)當(dāng)燭焰離凸透鏡30厘米時(shí),光屏應(yīng)在透鏡另一側(cè)移動(dòng),光屏在某一位置上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的像.根據(jù)這個(gè)規(guī)律人們制造了
(4)當(dāng)燭焰離凸透鏡15厘米時(shí),在某一位置上光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的像.
(5)當(dāng)燭焰離凸透鏡5厘米時(shí),光屏上 , 但透過透鏡能看到一個(gè)像.

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同步練習(xí)冊(cè)答案