19．關(guān)于如圖所示的實驗裝置，下列說法正確的是（　�。�
A．可以研究磁場對通電導(dǎo)體的作用力方向與磁場方向的關(guān)系
B．可以研究發(fā)電機的工作原理
C．可以研究感應(yīng)電流的方向與磁場方向的關(guān)系
D．該裝置實驗過程中使機械能轉(zhuǎn)化為電能

分析 通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用，其受力方向與電流方向和磁場方向有關(guān)，這一現(xiàn)象是電動機的原理．在這一過程中，電能轉(zhuǎn)化為機械能．

解答 解：A、圖中的裝置可以研究磁場對通電導(dǎo)體的作用力方向與磁場方向的關(guān)系，故A正確；
B、通電導(dǎo)體在磁場中受力是電動機的原理，不是發(fā)電機的原理，故B錯誤；
C、圖中不是電磁感應(yīng)的研究裝置，因此不能研究感應(yīng)電流的方向與磁場方向的關(guān)系，故C錯誤；
D、該裝置實驗過程中使電能轉(zhuǎn)化為機械能，故D錯誤．
故選A．

點評 熟知通電導(dǎo)體在磁場中受力這一實驗裝置的特點、該原理的應(yīng)用以及能量轉(zhuǎn)化等，可順利解答本題．

練習(xí)冊系列答案
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9．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示．由圖象可知當t=1s時，物體處于靜止狀態(tài).2至4秒時物體做勻加速直線運動t=5s時，物體受到的摩擦力為2N．

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10．用手拍桌面，手會感到疼，這說明物體間力的作用是相互的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生形變；停在地面上的足球受到一對平衡力是草地對球的支持力和球的重力．

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7．小明家里現(xiàn)點亮了一盞照明燈，當小明打開電視機看電視時，以下說法正確的是（　　）
A．電路中的總電流變大B．電路中的總電壓變大
C．電路中的總電阻變大D．電路中的總功率變小

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14．有一塊手機用的鋰電池，上面表面電壓是3.7V，容量為1130mAh，它充滿電后，大約儲存了15051.6J的電能；在充電的過程中，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小悅想知道醬油的密度，于是她和小華用天平和量筒做了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向左（選填“右”或“左”）調(diào)．
（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的密度為1.125g/cm3．
（3）小悅用這種方法測出的醬油密度會偏大（選填“偏大”或“偏小”）．
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整．
①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0．
②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．
③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．
④則醬油的密度表達式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$（已知水的密度為ρ水）．
（5）小悅針對（4）中小華的實驗設(shè)計進行評估后，認為小華設(shè)計的操作過程有不妥之處，你認為該不妥之處是：燒杯裝滿水，易灑出，不方便操作．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小科和他的興趣小組利用如圖所示的滑輪組進行實驗．人以60N的力向下勻速拉動繞在滑輪組上的繩子的一端，物體的質(zhì)量為10kg，10秒鐘重物上升了0.8m，細繩的質(zhì)量及摩擦均忽略不計．求：（g取10N/kg）
（1）物體上升的速度；
（2）人的拉力所做的功；
（2）動滑輪的質(zhì)量；
（4）若繩子能承受的最大拉力為100N，所掛物體的最大質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．目前汽車的數(shù)量急劇增加，給道路交通帶來很大的壓力，而且引發(fā)了大量的交通事故，比如在一些交叉路口，人車相撞的事故有所增加，這其中與汽車司機和行人的錯誤判斷有關(guān)．
（1）如圖，某人準備橫過公路時，正好有一輛汽車從距路口2O0m處以60km/h的速度駛過來，如果公路寬20m，問該人以1m/s的步行速度能否在汽車到達路口前安全通過公路？
（2）為了減少在路口發(fā)生人車相撞事故，請你向汽車司機和過路行人，各提一條合理的建議．

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9．我國“殲l5”艦載機已在“遼寧艦”上成功起降，“遼寧艦”成為真正意義上的航母．艦載機著艦后由于慣性繼續(xù)高速運動，所以必須適時放下著艦鉤，鉤住甲板上的攔阻索，達到強行減速目的，其中涉及的力學(xué)知識是力能改變物體的運動狀態(tài)．

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