【題目】為了探究影響電熱的因素,小偉設(shè)計了如圖所示電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,R>R。

為了在較短的時間內(nèi)達(dá)到明顯的實驗效果,選用煤油而不用水,主要是由于_________________;實驗中電流產(chǎn)生的熱量的多少是通過_________來反映的(選填“溫度計升高的示數(shù)”或“加熱時間”)。

通電一段時間后,比較兩燒瓶中溫度計的示數(shù),是為了探究電熱與_______的關(guān)系。

要利用此裝置來探究電熱與電流的關(guān)系,你還需要的操作是_____________,觀察比較 __ ___。

若將此裝置改裝后用來測量煤油的比熱容,則除了將其中一只燒瓶中的煤油改成相同質(zhì)量的水之外,還需做的改動是:_______________.實驗時,測得水和煤油的初溫均為t0,通電一段時間后,測出水和煤油的溫度分別為t、t煤油,請寫出計算煤油比熱容的表達(dá)式:c煤油=________________(已知水的比熱容為c)。

【答案】煤油的比熱容比水的比熱容小 溫度計升高的示數(shù) 電阻 移動滑動變阻器滑片,改變電流 通電時間相同時,同一只燒瓶中溫度計升高的示數(shù) 使兩只燒瓶中電阻絲的阻值相等

【解析】

試題分析:(1)為了在較短的時間內(nèi)達(dá)到明顯的實驗效果,選用煤油而不用水做實驗,主要是由于水的比熱容大于煤油的比熱容,吸收相同的熱量,溫度變化不明顯.電流產(chǎn)生的熱量被煤油吸收,在質(zhì)量與比熱容一定的情況下,煤油吸收的熱量越多,煤油溫度升高的越多,電流流過電阻時產(chǎn)生的熱量越多,因此電流產(chǎn)生的熱量的多少是通過溫度計升高的示數(shù)來反映的;(2)已知通過兩段電熱絲的電流和通電時間都相同,所以此過程是研究電熱與電阻大小的關(guān)系;(3)要研究電熱與電流的關(guān)系,還需要的操作是:必須移動滑動變阻器滑片,改變電流,比較通電時間相同時,甲(或乙)燒瓶中溫度計的示數(shù)變化;若將此裝置改裝后用來測量煤油的比熱容,則除了將其中一只燒瓶中的煤油改成相同質(zhì)量的水之外,還需做的改動是:使兩只燒瓶中電阻絲的阻值相等;兩只燒瓶中的電熱絲阻值相同,通過的電流相同,通電時間相同,所以水和煤油得到的熱量相同,即Q =Q煤油 ,c m(t -t0 )=c煤油 m(t煤油 -t0 ),所以煤油的比熱容為c煤油 =(tt0)c /t煤油t0

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【題目】馬路上的路燈總是在天黑的時候同時亮,天亮的時候同時熄滅,這些路燈是聯(lián)的;當(dāng)電路中某盞燈壞了,電路中的總電流大小將(選填“變大”“不變”或“變小”).

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【題目】生活中的“熱”含義非常豐富,物理學(xué)中,“天氣很熱”中的“熱”是指 高;“兩手相互摩擦手會發(fā)熱”的“熱”是指 增加.

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【題目】使用厘米刻度尺測一根電線的長度,測量結(jié)果記錄正確的是( )
A.23.260m
B.23.2600m
C.23.26m
D.23.3m

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【題目】如表是甲乙兩同學(xué)在用天平和量筒測鹽水密度的實驗中設(shè)計的兩種實驗方案

方案A

方案B

用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1

在空燒杯中倒入適量的鹽水,稱出它們的總質(zhì)量m2

把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積V

求出 ρ鹽水=

用天平測出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m1

把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積V

稱出燒杯和杯中剩下的鹽水的總質(zhì)量m2

求出 ρ鹽水=

采用方案B測出的ρ鹽水的值較準(zhǔn)確,這是因為方案A中,物理量 的測量值誤差較大,使得ρ鹽水的值偏 (選填“大”或“小”).

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【題目】在下面所列舉的生活現(xiàn)象中,不能說明分子運動的是(
A.用掃帚掃地時,能看見從門窗射進(jìn)的陽光中塵土飛揚
B.在醫(yī)院的走廊里隨處都可聞到消毒水的氣味
C.灑在地上的水,過一會兒就干了
D.把糖放入一杯水中,水就會有甜味了

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【題目】(1)請在圖a中畫出對應(yīng)的入射光線.

(2)分別畫出圖b中已知的兩條光線的折射光線和入射光線.

(3)如圖c,A′是A在平面鏡中的像,請根據(jù)平面鏡成像的特點找出平面鏡的位置(鏡面有實線,鏡面背面找斜線)

(4)一輛電動玩具車作勻速直線運動,它的速度一時間圖象如圖d甲所示,請在圖d乙上畫出它的路程﹣﹣時間圖象.

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【題目】怎樣從地圖上估算出一條鐵路的長度,找一張地圖,計算北京到廣州鐵路線的長度。

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【題目】(一)如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖:

(1)在拆接電路時,開關(guān)必須

(2)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是的 (填“相同”或“不相同”)。

(3)下表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù):

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

0.5

指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是 A,

(4)如果用電壓表測得AB、BC、AC間電壓分別為U1、U2、U3 ,則三者之間的關(guān)系式為: 。

(二)下列是某實驗中的三個電路圖,請仔細(xì)觀察后回答.

(1)該實驗探究的問題是 ;

(2)如果上面三個圖中電流表的示數(shù)分別為I1、I2I3 ,請你寫出正確的結(jié)論表達(dá)式:

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