1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特證明了         （1）         ，打開了電磁學(xué)的大門。當(dāng)今生活幾乎每時(shí)每刻都無法與電分離，家庭電路中各用電器所消耗的電能是遠(yuǎn)方的發(fā)電站通過 （2） 輸電線路輸送至用電區(qū)的（選填“高壓”或“低壓”），我國家庭電路中使用的用電器的額定電壓一般為 （3） 伏。


電流周圍存在磁場；高壓；220


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示是小剛“測小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路。其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω�；瑒�(dòng)變阻器有A規(guī)格“l(fā)0Ω2A”、B規(guī)格“50Ω lA”可選。

(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇_________規(guī)格的滑動(dòng)變阻器。連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)_________。

(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路連接完整。


(3)閉合開關(guān)后，小剛發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小，且看不到小燈泡發(fā)光，其原因是______ __ _。

(4)當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為_________V。要測小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向_________ (選填“A”或“B”)端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為2.5V。

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如圖2所示，下列四幅圖中，小磁針北極所指方向已標(biāo)出，能正確表示小磁針?biāo)幬恢么艌龇较虻氖?/p>


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖18所示的電表應(yīng) （1） 在被測電路中（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；測量物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將被測物體放置在天平的 （2） 盤中（選填“左”或“右”）；“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，選用 （3） 作為平面鏡；“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，杠桿所處的狀態(tài)如圖19所示，此時(shí)應(yīng)移動(dòng) （4） （選填“平衡螺母”或“鉤碼”），使杠桿在水平位置平衡。

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如圖2所示，閉合電鍵S，則

A．通電螺線管的右端是S極，小磁針的N極向左偏轉(zhuǎn)

B．通電螺線管的右端是S極，小磁針的N極向右偏轉(zhuǎn)

C．通電螺線管的右端是N極，小磁針的N極向左偏轉(zhuǎn)

D．通電螺線管的右端是N極，小磁針的N極向右偏轉(zhuǎn)

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如圖7所示電路中，電源電壓恒定，Rl為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器。S閉合后，滑動(dòng)變阻器滑片自b向a端移動(dòng)，V1的示數(shù)將  （16）   ，V2示數(shù)的變化量與A示數(shù)的變化量的比值將    （17）     （均選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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圖15（a）所示的托盤天平使用時(shí)被測物體應(yīng)放置在  （1）  盤（選填“左”或“右”）。在圖15（b）中溫度計(jì)的示數(shù)為  （2）  ℃。在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，需保持燭焰、光屏的中心和凸透鏡的中心在     （3）     ，若在圖15（c）所示位置時(shí)光屏上成一清晰的燭焰像，則該像一定是   （4）   的（選填“放大”、“等大”或“縮小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是( )


A．小小的蟬可以輕易把口器插入堅(jiān)硬的樹皮，是因?yàn)槭芰γ娣e小，增大了壓強(qiáng)

B．深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因?yàn)楹Ｋ畨簭?qiáng)隨深度而增大

C．人用吸管吸食飲料時(shí)是靠大氣壓把飲料“壓”進(jìn)了嘴里

D．用力吹氣使硬幣上方空氣流速變大、氣壓變大，硬幣就“跳過”欄桿

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科目：初中物理 來源： 題型：


“慶豐包子鋪”因“主席套餐”意外走紅。蒸包子的過程，蘊(yùn)含了物理道理：高溫的爐不斷通過    的方式，使蒸籠內(nèi)包子內(nèi)能增加（如圖3所示為某層蒸籠）。同時(shí)，由于多層的蒸籠，最上而的溫度最低，水蒸氣到達(dá)最上而蒸籠后易發(fā)生    現(xiàn)象，再放出大量的熱，故最上層的包子通常先熟。

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