分析 (1)物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能,物體由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能,物體由于發(fā)生形變而具有的勢(shì)能叫彈性勢(shì)能.
(2)當(dāng)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能時(shí),動(dòng)能減小勢(shì)能增大;當(dāng)勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能時(shí),勢(shì)能減小動(dòng)能增大.
解答 解:A、機(jī)械表的表針運(yùn)動(dòng)速度不變,動(dòng)能不變,表針在不同的位置,由于高度不同,其勢(shì)能大小不同;
B、下落的瀑布,水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;
C、靜止只是說(shuō)明了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),靜止在水平地面的汽車受到平衡力的作用,不存在能量的轉(zhuǎn)化;
D、壓縮的彈簧是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能的過(guò)程;
E、風(fēng)吹帆船向前行駛,高度不變,勢(shì)能不變,若速度不變,其動(dòng)能不變,若速度變大,則動(dòng)能變大,若速度變小,則動(dòng)能變;
F、雨滴勻速下落,質(zhì)量和速度不變,雨滴的動(dòng)能不變,但重力勢(shì)能變大.
故答案為:D;B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的分析,能夠分析出動(dòng)能和勢(shì)能的變化是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
馬鈴薯的編號(hào) | 質(zhì)量/g | 體積/cm3 | ||
放入鹽水前 | 在鹽水中下沉后 | 放入鹽水前 | 在鹽水中下沉后 | |
A | 44.8 | 39.2 | 40 | 33 |
B | 56.1 | 48.8 | 5 | 41 |
C | 77.3 | 67.9 | 69 | 57 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() 冬天哈出的“白氣” | B. | ![]() 正在消融的冰冷 | ||
C. | ![]() 夏天濕衣服晾干 | D. | ![]() 放入衣箱中的樟腦球變小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在光滑水平面上做勻速滑動(dòng)的物體 | B. | 在水平軌道上勻速行駛的列車 | ||
C. | 從高處落下的雨滴 | D. | 正在下坡行駛的汽車 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 較高 | B. | 較低 | C. | 一樣 | D. | 無(wú)法比較 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核能 | B. | 化學(xué)能 | C. | 電磁能 | D. | 機(jī)械能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 夜深人靜時(shí),說(shuō)話聲特別響亮 | |
B. | 雷雨時(shí)人們總是先看見(jiàn)閃電,后聽(tīng)到雷聲 | |
C. | 蝙蝠利用超聲波捕捉蚊蟲(chóng) | |
D. | 輪船利用“聲吶”測(cè)定距冰山的距離 |
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