3．敲打鼓面，鼓面因振動(dòng)而發(fā)出聲音，鼓聲主要通過(guò)空氣傳入人耳．

分析 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，并通過(guò)介質(zhì)進(jìn)行傳播；氣體、液體和固體都是傳播聲音的介質(zhì)．

解答 解：因?yàn)槁曇羰怯晌矬w的振動(dòng)產(chǎn)生的，所以敲擊鼓面時(shí)，鼓面振動(dòng)產(chǎn)生聲音，而我們聽到鼓聲，是通過(guò)空氣傳播的．
故答案為：振動(dòng)；空氣．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．2016年9月15日晚，“天宮二號(hào)”在“長(zhǎng)征二號(hào)F”火箭的推動(dòng)下升向太空，請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)解釋下列問(wèn)題：
（1）長(zhǎng)征火箭是以氫、氧作為燃料的，為了減小火箭的體積采用降低溫度和壓縮體積的方法使氣態(tài)氫、氧液化后儲(chǔ)存在燃料室中．
（2）火箭點(diǎn)燃后，尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺(tái)上，發(fā)射架要熔化．為了保護(hù)發(fā)射架，在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池，讓火焰噴到水池中，這是利用了水汽化時(shí)要吸熱，使周圍環(huán)境溫度不致太高，我們看見火箭剛點(diǎn)燃時(shí)周圍有大量的“白氣”，這是由于水先汽化后液化形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．“電熱驅(qū)蚊器”是小芳家夏天常用的小電器，它是利用電流的熱效應(yīng)工作的，她家電能表銘牌上標(biāo)有“220V 110（40）A 50HZ 2000r/kW?h”的字樣，她用1kW的電磁爐（其它用電器都斷開）燒開一壺水用了6min，則電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)600圈．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列不是功率的單位的是（　�。�
A．J/SB．W/SC．WD．N．m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖甲，讓一束太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡射到白屏上，在光屏上就形成一條彩色光帶，紫色光大致在白屏的（上/下）下方；這種現(xiàn)像叫做光的色散，說(shuō)明了太陽(yáng)光是由多種色光混合而成．如圖乙所示，若在白屏上貼一張紅紙，則光屏上就出現(xiàn)紅色和黑色．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖，燒杯里盛有足夠的水，把盛著水的試管放在燒杯里用酒精燈加熱，當(dāng)燒杯中的水沸騰后繼續(xù)加熱，則試管中的水不能（填能或不能）沸騰，原因是不能繼續(xù)吸熱．如果試管中裝的另一種液體，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這種液體能沸騰，原因是沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．按要求作圖：如圖所示，為了讓杠桿靜止在圖中位置，請(qǐng)作出重物G的重力示意圖和在A點(diǎn)所施加的最小動(dòng)力F的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

12．螺線管通電后，小磁針靜止時(shí)指向如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正、負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB）推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．
（1）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇A、C兩球來(lái)進(jìn)行比較．實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊被移動(dòng)的距離的大小，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小，這種探究方法稱為轉(zhuǎn)換法
（2）實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變，具體的控制方法是使不同質(zhì)量的小球從同一高度處滾下
（3）要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇A、B兩球來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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