【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U﹣I圖象，甲的電阻值為_____，乙的電阻值隨電壓的增大而_____（選填“減小”“保持不變”或“增大”），甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2V時，電路總電流為_____A；若甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0.2A時，甲的功率為_____W．

【答案】 20Ω 增大 0.3 0.8

【解析】（1）由圖象可知，甲為定值電阻，當(dāng)時， ，由可得，甲的阻值：

（2）由圖象可知，乙電阻兩端的電壓為2V、5V時，通過的電流依次為0.2A、0.25A，

由可得，燈泡的電阻依次為10Ω、20Ω，

所以，乙的電阻值隨電壓的增大而增大；

（3）甲、乙并聯(lián)在電路中時，兩電阻兩端的電壓相等，

當(dāng)電源電壓為2V時，由圖象可知， ，

因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，電路總電流： ；

（4）甲、乙串聯(lián)在電路中時，通過兩電阻的電流相等，

當(dāng)電路電流為0.2A時，由圖象可知， 甲的功率： ．

故答案為：20Ω；增大；0.3；0.8．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S1、S2 ， 電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)為0.6A，斷開S2后，電壓表示數(shù)變?yōu)?V，則電源電壓為V，R2的電阻為Ω；若R1兩端電壓變?yōu)?V，則此時它的電阻為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。（實驗室已準(zhǔn)備多套A、B裝置）

（1）除了圖A、B中所給的實驗器材外，完成本實驗還需要添加的測量工具是________。

（2）甲、乙兩組同學(xué)雖選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們觀察到水沸騰時將有大量的氣泡產(chǎn)生，如上圖________填“a”或“b”）所示。同時他們繪制的沸騰圖象如圖C所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是燒杯中水的________不同。（填“質(zhì)量或初溫”）

（3）若要適當(dāng)縮短將水加熱至沸騰的時間，可以采取的措施有（寫兩條）：

①________；②________。

（4）丙組同學(xué)通過分析圖象C，歸納出水沸騰時的特點是：

①________；②________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，所用凸透鏡焦距為10cm，實驗過程中．如圖中所示，在光屏上成一個清晰的像．這個像是 ______ （選填“放大、縮小”）的實像，生活中用的 ______ 是利用此成像特點制成的．圖甲中若固定凸透鏡．將蠟燭移到30cm刻度線處．再向 ______ （選填“左”或“右”）移動光屏到適當(dāng)位置，又可在光屏上得到一個清晰的像，如圖乙所示，把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜，給凸透鏡“戴上”近視眼鏡，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，“取下”近視眼鏡，光屏的像變模糊，沿靠近凸透鏡方向移動光屏，光屏上能重新呈現(xiàn)清晰的像，實驗結(jié)果表明：

（1）近視眼鏡的作用是使像相對于晶狀體向 ______ （選填“前”或“后”） 移．從而能在視網(wǎng)膜上成清晰的像；

（2）矯正近視眼所配戴的鏡片是 ______ 透鏡；

（3）請舉出一項保護視力的具體做法：______________________________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動變阻器滑片P向右移動時，電流表和電壓表示數(shù)的變化分別為（ ）

A. 電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大

B. 電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小

C. 電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小

D. 電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度．

下表是小華同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)：

（1）第1次實驗時所成像的特點是_____．生活中的_____就是利用這一原理制成的．

（2）實驗過程中，如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像_____

A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分

B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了

D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了

（3）第3次實驗時，小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向_____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡方向移動．

（4）實驗過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上移動，為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央，在不更換實驗器材的情況下，請寫出一種可行的方法：_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說法中正確的是

A. 甲燈的實際功率一定是25W

B. 兩燈均正常發(fā)光時，乙燈消耗的電能較多

C. 兩燈均正常發(fā)光時，甲燈燈絲電阻較大

D. 將乙燈接入110V電路中，它的實際功率為50W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答問題．

電熱膜

電熱膜是一種新型的電熱器件，如圖甲所示是一種常見的電熱膜．電熱膜是在絕緣的聚酯薄膜表面，經(jīng)過特殊工藝加工形成一條條薄的導(dǎo)電墨線，導(dǎo)電墨線兩端與金屬導(dǎo)線相連，形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示．

電熱膜通電工作時沒有發(fā)紅、熾熱或發(fā)光現(xiàn)象的產(chǎn)生．它與被加熱的物體直接接觸，產(chǎn)生的熱量很快傳給被加熱物體，所以電熱膜本身的溫度并不太高，不易氧化，使用壽命長．在制造電熱膜時，會出現(xiàn)不同區(qū)域的導(dǎo)電墨線厚度不均勻的現(xiàn)象，厚的導(dǎo)電墨線電阻�。畬�(dǎo)電墨線的電阻隨溫度變化的關(guān)系如圖丙所示，這種溫度特性的優(yōu)點是，它不會因厚度不均勻而出現(xiàn)嚴(yán)重的發(fā)熱不均、局部過熱的現(xiàn)象，這是電熱絲所不具備的，它保證了電熱膜各處的溫度均勻．

（1）電熱膜取暖器工作時，室內(nèi)空氣溫度升高是通過_____方式增加空氣內(nèi)能的．

（2）某根導(dǎo)電墨線的局部導(dǎo)電材料脫落，如圖丁中A部分，這根導(dǎo)電墨線的電阻會（_______）

A．變大 B．變小

C．不變 D．以上三種情況均有可能

（3）與傳統(tǒng)的電熱絲加熱器相比，電熱膜取暖器的發(fā)熱效率高，原因是_____．

（4）將圖戊中一塊電熱膜接入電路，正常工作時金屬導(dǎo)線中A、B處電流分別為IA和IB，則IA_____IB(選填“＞”、“＜”或“＝”)．

（5）電熱膜不會因厚度不均而出現(xiàn)局部過熱的現(xiàn)象，原因是電熱絲電阻隨溫度的升高而_____，溫度高時發(fā)熱功率_____。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，F是透鏡的焦點，其中不正確的光路圖是

A. B.

C. D.

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