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聲音的特性是________、________、________,“聞其聲,知其人”是利用了聲音的________特性.

音調    響度    音色    音色
分析:聲音的特性有三個:音調、響度和音色.音調是指聲音的高低,響度是指聲音的大小,音色是指聲音的感覺特性.
解答:聲音的三個特性:音調、響度和音色.不同人的音色不同,因此“聞其聲,知其人”是利用了聲音的音色的特性.
故答案為:音調;音色.
點評:解決此題要結合聲音的特征進行分析判斷,牢記影響聲音三特性的因素是解決該題的關鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

聲音的特性是指
響度
響度
音調
音調
音色
音色
三個要素.

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科目:初中物理 來源: 題型:

聲音的特性是
音調
音調
、
響度
響度
音色
音色
,“聞其聲,知其人”是利用了聲音的
音色
音色
特性.

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科目:初中物理 來源: 題型:

聲音的特性是指
音調
音調
、
響度
響度
、
音色
音色
,“聞其聲而知其人”這是根據聲音的
音色
音色
不同來判斷的,“震耳欲聾”是指聲音的
響度
響度
大,“曲高和寡”中的“高”是指
音調
音調
高.

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科目:初中物理 來源: 題型:

一切正在發(fā)聲的物體都在
振動
振動
,15℃時空氣中的聲速是
340m/s
340m/s
;聲音的特性是
音調
音調
響度
響度
、
音色
音色
.聲可以傳遞
信息
信息
能量
能量

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年四川省華鎣市九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

聲音的特性是         、                     ,“聞其聲,知其人”是利用了聲音的           特性。

 

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