【題目】寒冷的冬天，為了使雙手不至于凍壞，可以兩手摩擦使手發(fā)熱，這是通過的 方式增加手的內(nèi)能；也可以手捧暖水袋，使手變暖，這是通過 的方式增加手的內(nèi)能。

【答案】做功 熱傳遞

【解析】

試題分析：本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，熱傳遞有傳導、對流和輻射三種方式．兩手摩擦使手發(fā)熱，是摩擦生熱，屬于做功改變物體內(nèi)能．手捧暖水袋，使手變暖，是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是重慶力帆與山東魯能的足球賽的一個場景，下列有關予足球運動員在比賽中的情景說法錯誤的是（ ）

A．足球在地面上滾動后最終停下來是因為受到阻力的作用

B．足球離開腳后，還會繼續(xù)向前飛行是因為足球具有慣性

C．在空中飛行的足球如果不受力的作用，它會一直做勻速直線運動

D．靜止在地面上的足球所受的重力與地面所受的壓力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晶晶站在平面鏡前，看到鏡中自己的像，這是由于光的 形成的，當她走近鏡子時，鏡中的像將 （選填“變大”“變小”或“不變”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為 N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力F2= N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ）

A．物體的內(nèi)能越多，放熱一定越多

B．溫度相同的物體，其內(nèi)能大小一定相等

C．物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量

D．晶體熔化時溫度不變，內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中，“吸”字表述的現(xiàn)象，其原因各不相同，用吸管“吸”飲料時，飲料是在作用下被“吸”入口中的。用吸塵器“吸”灰塵時，灰塵是由于越大，壓強越（填“大”或“小”）的緣故被“吸”入吸塵器中的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小燈泡的電阻受溫度影響較大，而電流的大小會影響電阻的溫度，那么小燈泡的電阻大小與通過的電流有什么關系呢？小亮選擇一個正常工作電壓為4.8V的小燈泡，實驗中電源電壓約為6V．

（1）如圖，是即將完成的該實驗的電路圖．請在圖中三個“○”內(nèi)正確填入“燈泡”、“電流表”和“電壓表”的電路符號，完成該電路圖．

（2）測量結(jié)果如下表，分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出通過小燈泡的電流越大，其電阻就 ．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓/V

1

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.20

0.26

0.30

0.34

0.37

電阻/Ω

5.0

5.77

6.67

7.35

8.11

（3）實驗室有三種規(guī)格的滑動變阻器：甲（15Ω 1A）、乙（20Ω 1.5A）、丙（30Ω 1A）．分析小亮的實驗，你認為小亮選擇了 滑動變阻器．

（4）在實驗中，滑動變阻器不能起到的作用是 ．

A．改變電源電壓； B．改變小燈兩端的電壓；

C．改變小燈的阻值；D．保護電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蒸發(fā)在下都能進行，且只在發(fā)生的、緩慢的汽化現(xiàn)象．蒸發(fā)具有的作用，如：夏天在房間灑水降溫人出汗降溫；發(fā)燒時在皮膚上擦酒精降溫等．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探測月壤力學性質(zhì)是月球車登月的科研任務之一．月球上某月壤樣品的體積為90cm3，測得其密度為0.8g/cm3．已知物體在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的，求：

（1）該月壤樣品的質(zhì)量；

（2）該月壤樣品受到月球的吸引力．g=10N/kg．

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