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如圖，在“測平均速度”的實驗中
（1）斜面的坡度越大，小車通過斜面所用的時間
 
，實驗誤差
 
（填“越大”或“越小”）．
（2）如表是重復三次實驗獲得的數據，請根據這些數據把表格填完整
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路程 運動時間 平均速度
1 S1=75cm t1=2.6S V1=28.85cm/s
2 S2=75cm t2=2.5S V2=
 
 cm/s
3 S3=75cm t3=2.4S V3=
 
 cm/s
分析：（1）在實驗中，小車運動的速度越慢，運動的時間越長，測量時間誤差越��；
（2）根據v=
s
t
計算出平均速度，填入表格中．
解答：解：（1）斜面的坡度越大，小車通過斜面所用的時間越小，實驗誤差越大；
（2）v2=
s2
t2
=
75cm
2.5s
=30cm/s
v3=
s3
t3
=
75cm
2.4s
=31.25cm/s．
故答案為：（1）越��；越大；（2）30；31.25．
點評：此題考查了對實驗誤差的分析及平均速度的計算，實驗中的誤差主要表現在時間的測量上，實驗前應反復練習，并盡量使小車運動速度慢一些，增長運動時間．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

8、在做“測平均速度”的實驗時，停表的示數如圖所示，該停表所示的時間為
3
min
38.3
s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在做“測平均速度實驗”過程如圖所示，圖中秒表每格為1s，則小車通過全程的平均速度v1=
0.12
0.12
m/s，小車通過上半段路程的平均速度v2=
0.1
0.1
m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1所示，小明用刻度尺和三角板按圖測一枚紐扣的直徑，刻度尺的分度值是1mm，所測紐扣的長度是
1.10
1.10
cm．如圖2所示，小麗在做“測平均速度”的實驗時，停表的示數如圖2，該停表所示的時間為
218.3
218.3
s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1所示是甲、乙兩物體運動速度隨時間變化的圖象，根據該圖象，可以獲取兩物體運動情況的信息有：
（1）甲物體速度比乙物體速度
大
大
；
（2）兩物體都做
勻速
勻速
運動．在做“測平均速度”的實驗時，停表的示數如圖2所示，該停表所示的時間為
218.4（3min38.4s）
218.4（3min38.4s）
s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在做“測平均速度”的實驗時，停表的示數如圖所示，該停表所示的時間為
156
156
 s．

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