分析 解決此題的關鍵是要知道聲音的響度與聲源振動的幅度有關,振動幅度越大,響度越大;
音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關,物體振動越快,音調就越高.音色跟發(fā)聲體的材料和結構有關.
解答 解:“引吭高歌“與“低聲細語”中的“高”與“低”指聲音的響度不一樣,是由聲源振動的幅度決定的;
聲音音調的高低是由物體振動頻率決定的,由于男女聲帶振動的快慢不同,所以“女高音”與“男低音”的“高”和“低”是指聲音的音調不一樣;
我們能夠分辨出各種不同樂器的聲音,是因為它們的材料與結構不同,發(fā)出聲音的音色不同.
故答案為:響度;音調;音色.
點評 本題考查聲音的三個特征以及三個特征的影響因素,要求我們必須能結合具體的實例對三個因素進行分辨.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水中的“畫眉鳥”距離水面5m | |
B. | 水中的“畫眉鳥”距離水面8m | |
C. | 畫眉鳥的歌聲婉轉動聽,任何時候都是樂音 | |
D. | 水中的“柳樹”是岸上柳樹在太陽光下的影子 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
觀察對象 | 有關記錄和相關活動 |
觀察電磁爐銘牌 | U額=220V P額=1kW |
觀察電能表的銘牌 | 220V 10(40)A 50Hz 2000r/kW•h |
用電磁爐加熱一壺水 (水的質量m=2kg,初溫t=30℃) | 關閉家里其它用電器,只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表,表盤在5min內轉了150r,此時用溫度計測得的水溫為50℃. |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
鉤碼質量(g) | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 400 |
指針位置(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小麗受到的重力與小強對小麗的支持力是一對平衡力 | |
B. | 小強受到的重力與地面對小強的支持力是一對平衡力 | |
C. | 小麗對小強的壓力與小強對小麗的支持力是一對平衡力 | |
D. | 小強受到的重力與地面對小強的支持力是一對相互作用力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 橋在水中的倒影是光的折射現象 | |
B. | 影子的形成說明了光在均勻介質中沿直線傳播 | |
C. | 紅外線最顯著的性質是能使熒光物質發(fā)光 | |
D. | 光的三原色是紅、黃、藍 |
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