3.小星家的太陽(yáng)能熱水器,水箱容積是200L.小星進(jìn)行了一次觀(guān)察活動(dòng):某天早上,他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿(mǎn)水,中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃.請(qǐng)你求解下列問(wèn)題:
(1)水吸收的熱量【c=4.2×103J/(kg•℃)】
(2)如果水吸收的這些熱量,由燃燒煤氣來(lái)提供,而煤氣灶的效率為40%,求至少需要燃燒多少千克煤氣(煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg)

分析 (1)知道水的體積(水箱的容積),利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$的變形公式m=ρV求出水的質(zhì)量,又知道水的初溫和末溫、水的比熱容,根據(jù)Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;
(2)先根據(jù)η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%的變形公式Q=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$求出煤氣完全燃燒放出的熱量,再根據(jù)Q=mq的變形公式m=$\frac{{Q}_{放}}{q}$求出需要燃燒煤氣的質(zhì)量.

解答 解:(1)水的體積V=200L=200dm3=0.2m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得,水的質(zhì)量:
mV=1.0×103kg/m3×0.2m3=200kg,
水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×200kg×(45℃-20℃)
=2.1×107J.
(2)由η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%得,煤氣完全燃燒放出的熱量:
Q=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$=$\frac{2.1×1{0}^{7}J}{40%}$=5.25×107J,
由Q=mq得,需要燃燒煤氣的質(zhì)量:
m=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{5.25×1{0}^{7}J}{4.2×1{0}^{7}J/kg}$=1.25kg.
答:(1)水吸收的熱量為2.1×107J.
(2)至少需要燃燒1.25千克煤氣.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式、吸熱公式效率公式及燃料完全燃燒放熱公式的掌握和運(yùn)用,是一道熱學(xué)的綜合應(yīng)用題,與實(shí)際生活相聯(lián)系,使學(xué)生覺(jué)得學(xué)了物理有用,解題時(shí)注意200L≠200kg,必須利用密度公式計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明用如圖所示甲、乙、丙的步驟探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

(1)實(shí)驗(yàn)中,他應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使木塊在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)比較步驟甲與乙可得:滑動(dòng)摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.比較步驟甲與丙可得:滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān),且接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)上學(xué)路上,小明看見(jiàn)一輛汽車(chē)陷進(jìn)了泥坑里,司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下,汽車(chē)很快就爬上來(lái)了,這是利用增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力.

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14.在水平桌面上放一個(gè)重300N的物體,物體與桌面的摩擦力為90N,如圖所示,若不考慮滑輪、繩的重力和摩擦,使物體以0.1m/s勻速移動(dòng)時(shí),水平拉力F及其功率的大小分別為( 。
A.30N、3WB.30N、9WC.90N、3WD.45N、9W

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11.下列有關(guān)家庭電路和安全用電做法正確的是( 。
A.用銅絲或鐵絲來(lái)做保險(xiǎn)絲
B.一般情況下,人體兩端安全電壓為36伏
C.使用測(cè)電筆時(shí)手指不可以碰到筆尾金屬體
D.電線(xiàn)絕緣層破損后,應(yīng)用絕緣膠布裹扎

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8.某電能表表盤(pán)上標(biāo)有“3000imp/kW•h”的字樣,將某一微波爐單獨(dú)接在該電能表上,正常工作3min,電能表指示燈閃爍了300次,則該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能是0.1kW•h,該用電器的功率是200W.微波爐是利用電磁波工作的.

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15.對(duì)人體安全的電壓是( 。
A.不高于36VB.不高于220VC.不高于1.5VD.不高于63V

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12.甲、乙兩條電阻絲的阻值之比是R:R=1:2,把它們串聯(lián)在電路中時(shí),電流通過(guò)它們所做的功之比是W:W=1:2.

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17.某同學(xué)做“研究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),位置如圖所示,杠桿處于平衡(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài),此時(shí)應(yīng)向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.

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