【題目】下列選項能說明聲波能夠傳遞能量的是( )

A. 狗的主人呼喚狗時,狗向主人跑來

B. 發(fā)出怪叫聲會引起別人的注意

C. 站在單元門樓梯口吼一聲,路燈亮了

D. 汽車鳴笛,行人馬上讓路

【答案】C

【解析】

A. 狗的主人呼喚狗時,狗向主人跑來,說明聲音可以傳遞信息,不符合題意;B. 發(fā)出怪叫聲會引起別人的注意,說明聲音傳遞信息,不符合題意;C. 站在樓梯口向路燈吼一聲,路燈亮了,是聲波引起了空氣的振動,并把能量傳遞給了開關(guān),說明聲音傳遞能量,符合題意;D. 汽車鳴笛,行人馬上讓路,說明聲音傳遞信息,不符合題意。故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“B超”機是利用超聲波來診斷病情的,但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音,是因為(  )

A. 聲音太大 B. 聲音的頻率太高

C. 聲音太小 D. 聲音的頻率太低

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們生活在聲音的海洋里面,有優(yōu)美動聽的,有令人煩躁的,在繁華的鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測器是測定聲音的( 。

A. 響度

B. 音調(diào)

C. 音色

D. 頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】五一假期小明全家從哈爾濱到西藏游玩,到達西藏后,小明感到呼吸有些困難,爸爸告訴他這是由于西藏地區(qū)海拔高,大氣壓比哈爾濱________的緣故;并且告訴小明大氣壓對液體的沸點也有影響,氣壓越低,液體的沸點越________(”),所以當?shù)嘏腼兣Q蛉庖詿緸橹鳎?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的阻值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟:

(1)要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)變大,請你按照要求,用筆畫線代替導線,完成實物圖電路的連接________。

(2)當電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則被測電阻R的阻值為____Ω。若將上面實驗中的定值電阻R換成標有“2.5V”字樣的小燈泡,燈絲電阻約為15Ω,后來這位同學在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值將_____(選填“變大…‘不變”或“變小”),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____

(3)實驗中,小明不小心將滑動變阻器損壞了,老師告訴他用兩節(jié)干電池作為電源也能正確測出R的阻值,請寫出具體的實驗操作:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小科對電磁爐很感興趣,在老師的指導下進行了如下實驗:①查找資料后知道家用電磁爐內(nèi)部有一個很大的線圈;②用導線連接指示燈的兩個接線柱后,指示燈不發(fā)光;而把它放置于電磁爐上,啟動電磁爐,指示燈能發(fā)光,如圖所示。關(guān)于電磁爐說法正確的是

A. 指示燈不發(fā)光是因為電路未閉合

B. 指示燈發(fā)光是電磁感應現(xiàn)象

C. 電磁爐中只有電生磁現(xiàn)象,沒有磁生電現(xiàn)象

D. 電磁爐周圍豹磁場是強弱穩(wěn)定的磁場

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。下圖表示探究的過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。

(1)分析圖②、③、④、⑤,說明浮力大小跟有關(guān),而跟無關(guān)。
(2)分析圖 , 說明浮力大小跟液體密度有關(guān)。
(3)物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】重104N的汽車在公路上做勻速直線運動,它受到的阻力是車重的0.03倍,則汽車發(fā)動機的牽引力是多少N?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置.器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計、水.

(1)水是沸點是℃,這說明當時水面上方的氣壓(高于、低于、等于)一個標準大氣壓.
(2)沸騰時水溫隨時間變化的特點是 . (選填升高、降低、不變)
(3)在“觀察水的沸騰”實驗中,為了縮短加熱時間,可以采取哪些措施?至少說出兩條.

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