如圖所示,一根粗細(xì)不均勻的木棒在O點(diǎn)支起時(shí),恰能平衡。若在O點(diǎn)處將它鋸斷,則下列說(shuō)法中正確的是

A.粗端重 B.細(xì)端重

C.兩端一樣重 D.無(wú)法比較哪端重

 

A

【解析】

試題分析:木頭處于平衡狀態(tài),由圖可知,右側(cè)部分重心離支點(diǎn)O較近,故力臂OB較小,左側(cè)部分重心離支點(diǎn)O較遠(yuǎn),故力臂OA較大;由杠桿的平衡條件,即粗端的木頭重、細(xì)端的木頭輕。故選A。

考點(diǎn):杠桿的平衡條件

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,我們?cè)谕蟿?dòng)行李箱時(shí)一般先拉出行李箱上方的拉桿,這樣做目的是為了

A.減小阻力臂,省力 B.增大阻力臂,省力

C.減小動(dòng)力臂,省力 D .增大動(dòng)力臂,省力

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州海陵八年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小明晚上睡覺(jué)時(shí),將機(jī)械式手表放在枕頭下,他的耳朵貼在枕頭上能比在空氣中更清晰地聽(tīng)到手表秒針走動(dòng)時(shí)的“嘀嗒”聲,此現(xiàn)象能說(shuō)明

A.只有固體才能傳聲 B.聲音在固體中傳播時(shí)音色比在空氣中好

C.固體傳播聲音效果比空氣好 D.聲音在固體中傳播時(shí)音調(diào)比在空氣中高

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰第二中學(xué)初三上期期中物理卷(解析版) 題型:填空題

有一斜面高2m,長(zhǎng)4m,某人用300N的力把一重500N的物體沿斜面勻速?gòu)牡锥送频巾敹,則該斜面的機(jī)械效率為 ,物體與斜面之間的摩擦力為 N。

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰第二中學(xué)初三上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是

A.物體吸收了熱量,溫度一定會(huì)升高

B.物體的溫度越高,它所含的熱量就越多

C.0℃的冰內(nèi)能為零

D.兩個(gè)物體的溫度相同,它們之間就不可能發(fā)生熱傳遞

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇無(wú)錫濱湖中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期高效課堂調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和空氣對(duì)牛奶的冷卻效果,某小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn):將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空氣中,其它條件均相同,如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),他們每隔一定時(shí)間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計(jì)示數(shù)如下表所示:

時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

甲/℃

70

60

53

47

42

39

37

35

34

33

乙/℃

70

65

61

58

55

52

50

48

47

46

(1)甲、乙兩瓶中的牛奶的多少應(yīng)該 ___ (選填“相等”或“不相等”);

(2)本次實(shí)驗(yàn)中,小王發(fā)現(xiàn)__ 的冷卻效果更好;

(3)通過(guò)分析,小王又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來(lái)越___ ;(選填“快”或“慢”)

 

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餃子在水中煮,怎么都不會(huì)變黃;可將餃子放在油中炸,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,餃子就會(huì)變黃、變焦,這是因?yàn)? 。生活中,被100℃的水蒸氣燙傷要比被100℃的水燙傷嚴(yán)重得多,原因是_______。

 

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要給體溫計(jì)消毒應(yīng)采取下面的哪種方法 ( )

A.用蘸了酒精的棉花球棒擦 B.用自來(lái)水沖洗

C.在沸水中煮 D.在酒精燈火焰上燒

 

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用滴管從瓶中吸取酒精,滴在手上,感覺(jué)涼涼的,小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,提出了兩種猜想,猜想1:酒精的溫度低于手的溫度;猜想2:酒精蒸發(fā)時(shí)吸熱,有致冷作用,隨后,他在燒杯中倒入適量酒精,用相同的溫度計(jì)分別測(cè)量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2,并重復(fù)多次,均發(fā)現(xiàn)t1>t2,由此,他( )

A.只能驗(yàn)證猜想1

B.只能驗(yàn)證猜想2

C.既能驗(yàn)證猜想1,也能驗(yàn)證猜想2

D. 既不能驗(yàn)證猜想1,也不能驗(yàn)證猜想2

 

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