11．下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（　　）
A．課桌的高度約為0.8mB．人正常步行的平均速度是5m/s
C．兩個雞蛋重約為100gD．我市夏季教室的室溫是53℃

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

解答 解：
A、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右．故A符合實際；
B、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右．故B不符合實際；
C、g是質(zhì)量的單位，兩個雞蛋的質(zhì)量在100g左右．故C不符合實際；
D、我市夏季最高氣溫在35℃左右，教室內(nèi)的溫度與此差不多，在35℃左右．故D不符合實際．
故選A．

點評 估測是一種科學(xué)的近似值，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要的作用，應(yīng)用日常知識積累解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列各種情況下的物體所受重力的方向豎直向下的是（　�。�
A．水平桌面上放置的物理書B．被按在墻上的黑板擦
C．斜面上放置的木塊D．以上各情況下的物體都是

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下面的用具或設(shè)施不屬于連通器應(yīng)用的是（　�。�
A．茶杯B．茶壺C．船閘D．鍋爐水位計

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．某人用如圖所示的滑輪組（不計繩重和摩擦）提升某一重物，所用拉力F為200N，在10s鐘內(nèi)將質(zhì)量為60kg的物體A勻速提升了2m，求：
（1）求動滑輪重．
（2）滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一個質(zhì)量為3kg的鉛球，當運動員向斜上方推出這個鉛球時，主要是重力的作用使鉛球不能做直線運動，鉛球離開運動員的手后靠慣性在空中繼續(xù)運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖每個滑輪的重為225N，重物G的重量為1275N，繩索重及摩擦均不計．則：
（1）人在勻速提升重物時所用拉力為多大？
（2）重物在2s內(nèi)被勻速提起1m的過程中，人做功的功率為多大？
（3）此時滑輪組的機械效率為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列常見的安全警示語，與慣性有關(guān)的是（　�。�
A．駕車需系安全帶B．酒后駕車，生命打折
C．請勿闖紅燈D．大路朝天，請走右邊

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．下列減小壓強的是（　�。�
A．
起重機通過履帶與地面接觸		B．
用鋒利的菜刀切菜
C．
鐵軌鋪在枕木上		D．
滑雪時穿著寬大的滑雪板

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①壓力的大��；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大�。酉聛硇∶魍ㄟ^如圖1所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）如果小明要探究猜想②，他應(yīng)該選擇甲和丙兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論：壓力大小相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（2）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認為他的結(jié)論可靠嗎？答：不可靠．小偉在實驗中存在的問題是沒有控制壓力大小不變．
（3）小偉在該實驗中發(fā)現(xiàn)，由于難以做到使木塊做勻速直線運動，測力計指針晃動而使讀數(shù)困難．小麗同學(xué)對實驗裝置進行改動，如圖2所示，重復(fù)實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好．實驗中，小麗同學(xué)不一定（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板．

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同步練習(xí)冊答案