【題目】小華在探究浮力大小與哪些因素有關的實驗中,做了如圖所示的實驗:
(1)比較甲和乙可知,物體受到的浮力F浮=(用圖中的物理量符號表示).
(2)分析乙和丙可知,物體受到的浮力大小關系為:F浮1F浮2(選填“大于”、“等于”或“小于”).可以得到的結(jié)論是,當液體密度相同時,物體排開的液體體積越大,受到的浮力.
(3)通過乙和丁的探究,不能得到浮力大小與液體密度的關系,其原因是不同 .
(4)通過圖可以求得鹽水的密度,ρ鹽水= (用圖中的已知量表示,水的密度為ρ水).
【答案】
(1)G - F1
(2)大于,越大
(3)排開液體體積(或V排)
(4)甲、丙、丁,
【解析】(1)由甲圖可知物體的重力為G;乙圖中物體受到重力、拉力和浮力的作用,根據(jù)力的平衡條件可得G=F1 +F浮 ,所以物體受到的浮力F浮 =G-F1 ;(2)比較乙和丙兩圖可知,丙中彈簧測力計的示數(shù)大乙的示數(shù),即F1 <F2 ,由F浮 =G-F示 可知,乙圖中物體受到的浮力大于丙圖中物體受到的浮力,F(xiàn)浮1>F浮2 ;在圖乙、丙中,液體的密度不變,而排開液體的體積不同,浮力不同,由此說明:當液體密度相同時,物體排開的液體體積越大,受到的浮力越大;(3)浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關,探究浮力大小與液體密度的關系時,應控制排開液體的體積相同,改變液體的密度,由乙和丁兩圖可知,水和鹽水的密度不同,物體排開水和鹽水的體積也不同,所以,不能得到浮力大小與液體密度的關系;(4)由圖丙、丁可知,物體在水中與鹽水中時浸入的深度h相同,則V_排水 =V_排鹽水 ,所以,通過圖甲、丙、丁可以求得鹽水的密度;據(jù)圖甲和圖丙可得,物體浸在水中時受到的浮力:F浮1 =G-F2 ;據(jù)圖甲和圖丁可得,物體浸在鹽水中時受到的浮力:F浮2 =G-F3 ;由F浮1 =ρ水 gV排水 可得,物體排開水的體積:V排水 =F浮1/ρ水g=GF2/ρ水g,由前面分析可知,V排鹽水=V排水,由F浮2 =ρ鹽水 gV排鹽水 可得,鹽水的密度:ρ鹽水 =F浮2/gV排鹽水=GF3/g×(GF2/ρ水g)=(GF3)ρ水/GF2
【考點精析】本題主要考查了探究浮力大小的實驗的相關知識點,需要掌握浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,使線圈位于兩磁極間,線圈通電后:
(1)圖甲中電流方向是a→b→c→d,已知cd段導線受到的磁場力方向豎直向下,①請在圖丙中用箭頭標出ab段導線受到的磁場力方向;②ab、cd段導線受到的磁場力將使線圈繞虛線所示的軸沿______(選填“順時針”或“逆時針”)方向轉(zhuǎn)動.
(2)當線圈轉(zhuǎn)到乙圖的位置時,線圈平面與磁感線方向垂直,電流方向不變,此時ab、cd段導線分別受到的磁場力______(選填“促進線圈沿原方向轉(zhuǎn)動”、“阻礙線圈轉(zhuǎn)動”、“大小相等方向相同”或“大小相等方向相反”).
(3)線圈從甲圖轉(zhuǎn)到乙圖時,由于慣性,會繼續(xù)轉(zhuǎn)動到如圖丙,此刻ab、cd段導線受到的磁場力______(選填“使線圈原方向轉(zhuǎn)動,實現(xiàn)持續(xù)轉(zhuǎn)動”、“使線圈反方向轉(zhuǎn)動,最后靜止在乙圖位置”、“使線圈反方向轉(zhuǎn)動,最后靜止在甲圖位置”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】望遠鏡能對遠處的物體進行視角放大,它利用兩個焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡,則物鏡和目鏡對被觀察物體所成的像是( )
A.物鏡和目鏡都成虛像
B.物鏡和目鏡都成實像
C.物鏡成倒立放大的實像
D.目鏡成正立放大的虛像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2012年3月,英國科學家研發(fā)出“激光橡皮”,專門用來去除白紙上的黑色碳粉字跡.激光照射下,紙張上的黑色碳粉直接 (填物態(tài)變化名稱)為高溫碳蒸氣,同時字跡消失,此過程需要 .(填“吸熱”或“放熱”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法正確的是( )
A.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
B.物體吸收熱量,溫度不一定升高
C.物體的溫度越高,所含的熱量越多
D.固體在熔化過程中,繼續(xù)吸熱,溫度不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通過實驗,得到了a、b、c三個實心體的m﹣V圖象如圖所示,分析圖象可知( )
A.a物質(zhì)的密度最小
B.a物質(zhì)的密度是c的兩倍
C.質(zhì)量相同的a物質(zhì)和b物質(zhì),a物質(zhì)的體積較小
D.同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量越大,密度越大
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