如右圖所示,兩透明容器中密封著等質(zhì)量的空氣,通電t秒后(兩容器都不向外放熱),下列說法正確的是( )

A. 兩容器中電阻產(chǎn)生的熱量相同

B. 右邊容器中空氣的溫度是左邊容器中空氣溫度的兩倍

C. 右邊容器中空氣溫度的變化量是左邊容器中空氣溫度變化量的兩倍

D. 右邊容器中空氣溫度的變化量是左邊容器中空氣溫度變化量的四倍

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:天津市和平區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期物理期中考試試卷 題型:計(jì)算題

馬路寬為D,一輛長為l1、寬為d的汽車以速度v1在路中間勻速向前行駛,此時距車頭s處有一輛長為l2的自行車要橫穿馬路,如圖所示,則自行車為了安全通過馬路,它行駛的速度應(yīng)在什么范圍?(溫馨提示:推導(dǎo)計(jì)算過程中需要的物理量請?zhí)崆霸O(shè)定)

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科目:初中物理 來源:廣東省東莞市2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動中所選用的器材和活動過程。

(1)我們應(yīng)選擇_______(選填“較厚的平板玻璃”、“較薄的平板玻璃”或“平面鏡”)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在___(填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。

(2)在探究活動中為什么要用玻璃而不用平面鏡:_______________________;

(3)蠟燭A和B為什么要完全相同:__________________________;

(4)如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將_________(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;這說明:___________________________________。

(5)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會看到圖c所示的現(xiàn)象。這說明:______________。

(6)小明改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,做出了如下數(shù)據(jù):像到平面鏡5.8厘米,物到平面鏡5.8厘米,他得出了結(jié)論:像和物到平面鏡距離相等.小明實(shí)驗(yàn)過程還存在什么不足:____________________

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科目:初中物理 來源:粵滬版九年級物理上冊:15.4“探究焦耳定律”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中:

(1)為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),該實(shí)驗(yàn)通過比較________________________,來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少。下面的探究實(shí)例中,也是采用這種研究方法的是___。

A、力是看不見的,可以通過力的作用效果認(rèn)識它

B、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

C、用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻

實(shí)驗(yàn)中燒瓶內(nèi)液體小明選擇了煤油而不是水,這樣選擇的理由是____________________。

(2)小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見表)。

由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時間相等時,電流_____,其產(chǎn)生的熱量______。

(3)若要探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,可選擇乙圖中___(選填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻_______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。

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科目:初中物理 來源:粵滬版九年級物理上冊:15.4“探究焦耳定律”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。將兩根阻值不等的電阻絲R1、R2(R1>R2)串聯(lián)后分別密封在兩個相同的燒瓶中,瓶中氣體通過玻璃管分別于與a、b氣球相連,閉合開關(guān)后,通過R1的電流___________通過的R2電流;一段時間后,a體積___________b體積。(以上均選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源:粵滬版九年級物理上冊:15.4“探究焦耳定律”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題

用金屬導(dǎo)線把燈泡接到電池兩極上,在電池外部的電路中

A. 電子從正極移向負(fù)極 B. 電子從負(fù)極移向正極

C. 正電荷從正極移向負(fù)極 D. 負(fù)離子從負(fù)極移向正極

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科目:初中物理 來源:粵滬版九年級物理上冊:15.4“探究焦耳定律”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題

圖所示的四種家用電器中,主要利用電流熱效應(yīng)工作的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:粵滬版九年級物理上冊:14.2“探究歐姆定律”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:填空題

某電阻兩端的電壓為3V時,通過的電流為0.5A,則該電阻的阻值是 Ω,若該電阻兩端電壓為0,其阻值是 Ω。

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科目:初中物理 來源:粵滬版九年級物理上冊:14.1“怎樣認(rèn)識電阻”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明用一個電壓表,兩節(jié)干電池、兩個開關(guān)和若干導(dǎo)線,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,用來判斷兩段材料不同、長度、橫截面積都相同的甲、乙兩根合金絲電阻的大小,要求實(shí)驗(yàn)過程中各元件的位置固定不變.

(1)實(shí)驗(yàn)的主要步驟:________;

(2)分析并得出的結(jié)論:________.

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