如圖甲所示是某同學連接好的測量小燈泡電阻的電路.閉合開關,燈E1不亮,兩電表示數均為零.該同學用如圖乙中檢測燈E2檢測電路.E2的兩根接線分別接在B、N兩點,僅E2亮,兩電表示數均為零;分別接在A、C兩點,E1、E2均亮,電流表示數為零,電壓表示數不為零;分別接在M、N兩點,E1、E2均不亮,兩電表示數均為零.由以上檢測中觀察到的現(xiàn)象判斷出電路故障可能是( )
A.滑動變阻器短路
B.從M經開關至N間有斷路
C.導線CD斷路,電流表短路
D.滑動變阻器斷路,電流表短路
解:
A、如果滑動變阻器短路,閉合開關,燈E1亮,兩電表有示數.不符合題意;
B、如果從M經開關至N間有斷路,閉合開關,燈E1不亮,兩電表示數均為零.檢驗燈分別接在A、C兩點,E1、E2均不亮.不符合題意;
C、如果導線CD斷路,電流表短路,閉合開關,燈E1不亮,兩電表示數均為零.檢驗燈分別接在A、C兩點,E1、E2均不亮.不符合題意;
D、如果滑動變阻器斷路,電流表短路,閉合開關,燈E1不亮,兩電表示數均為零.E2的兩根接線分別接在B、N兩點,僅E2亮,兩電表示數均為零;分別接在A、C兩點,E1、E2均亮,電流表示數為零,電壓表示數不為零;分別接在M、N兩點,E1、E2均不亮,兩電表示數均為零.符合題意.
故選:D.
科目:初中物理 來源: 題型:
清晨,小嵐搖動荷葉上的露珠,她發(fā)現(xiàn)兩顆露珠相互接觸時能自動結合成一顆較大的露珠.這一事實說明( 。
A. 分子間有間隙 B. 物質間有擴散現(xiàn)象
C. 分子間有斥力 D. 分子間有引力
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖19所示,電源電壓不變,調節(jié)滑動變阻器的滑片使它連入電路的電阻值為R1=5Ω,電壓表示數為10V,電流為I1;調節(jié)滑動變阻器的滑片,使它連入電路的電阻值為R2=15Ω時,電壓表的示數為5V,電流為I2。
求:電源電壓(4分)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在學習“電壓:電流產生的原因”一節(jié)課時,教材設置了如圖所示的“觀察:從水流看電流”的教學活動內容.下列有關說法中不準確的是( )
A.水輪機在工作時將水能轉化為渦輪的動能
B.開關相當于閥門,控制電流的通斷
C.電源類似抽水機,能推動電荷定向流動,形成水流
D.燈泡工作時將電能轉化為內能和光能
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,R1、R2均為定值電阻,電源電壓不變,閉合開關S1、S2,兩電表均有示數.若斷開開關S2,則( 。
A. 電流表的示數變大,電壓表的示數變小
B. 電流表的示數變小,電壓表的示數變大
C. 電流表和電壓表的示數都變小
D. 電流表和電壓表的示數都變大
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