如下所示的四幅圖，說法正確的是


  1. A.
    甲圖中，城市某些路段豎立的禁鳴標(biāo)牌，是要求在聲源處減弱噪聲
  2. B.
    乙圖中，敲鼓時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高
  3. C.
    丙圖中，翟志剛出艙進(jìn)行太空行走時(shí)，他可直接與劉伯明進(jìn)行面對面的對話
  4. D.
    丁圖中，蘭蘭將一個(gè)正在發(fā)聲的音叉貼近面頰，目的是為了判斷聲音的傳播速度
A
分析：（1）防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；
（2）響度指聲音的強(qiáng)弱，是由物體振動(dòng)的振幅決定的；
（3）聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都能夠傳聲，真空不能傳聲；
（4）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也就停止．
解答：A、城市某些路段豎立的禁鳴標(biāo)牌，是要求在聲源處減弱噪聲，該選項(xiàng)說法正確；
B、敲鼓時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的響度越大，該選項(xiàng)說法不正確；
C、太空中沒有空氣，聲音不能傳播，因此翟志剛出艙進(jìn)行太空行走時(shí)，他不能直接與劉伯明進(jìn)行面對面的對話，該選項(xiàng)說法不正確；
D、聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，正在發(fā)聲的音叉處于振動(dòng)狀態(tài)，但不易直接觀察，貼近面頰可以感受音叉的振動(dòng)，從而理解聲音產(chǎn)生的條件，該選項(xiàng)說法不正確．
故選A．
點(diǎn)評：本題考查了聲音的產(chǎn)生、傳播、響度以及噪聲的防治，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：0122 期中題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用如圖所示裝置研究“浮力大小跟物體排開液體體積關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一個(gè)掛在彈簧測力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢地浸入水中（水足夠深），在接觸容器底之前，分別記下圓柱體下面所處的深度h、彈簧測力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
      
（1）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，金屬塊重___              N，完全浸沒時(shí)受到的浮力是                   N，物體的體積是                      m ，物體的密度是                      kg/m。
（2）表中第1次到第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說明了浸在液體中的物體受到浮力大小與物體排開液體體積__________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
（3）分析表中第4次和第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說明了浸沒在液體中的物體受到浮力大小與深度___                 （填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。
（4）下面四幅圖中能正確反映F和h關(guān)系的圖像是____________。

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