(2010?鞍山)科學(xué)用語和日常用語是不同的.在日常用語里聲音的“高”“低”有時指音調(diào),有時指響度,其含義不是唯一的.例如:合唱時有人說“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”,這里的“高”“低”指的是
音調(diào)
音調(diào)
;而“引吭高歌”“低聲細(xì)語”里的“高”“低”指的則是
響度
響度
.科學(xué)用語要求清楚準(zhǔn)確,含義唯一.物理課本中聲音的“高”“低”只用來描述聲音的音調(diào),而聲音的響度是用
“大”“小”
“大”“小”
來描述的.
分析:音調(diào)是聲音的高低,由頻率決定;響度是聲音的高低,由振幅決定;區(qū)分音調(diào)和響度要分清聲音的高低和大小.
解答:解:“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”,這里的“高”“低”指的是音調(diào);
“引吭高歌”“低聲細(xì)語”里的“高”“低”指的是響度;
物理課本中聲音的“高”“低”只用來描述聲音的音調(diào),而聲音的響度是用大小來描述.
故答案為:音調(diào);響度;“大”“小”.
點(diǎn)評:考查了較容易混淆的定義:音調(diào)和響度,知道高低不一定都指的是音調(diào),有時還指的是響度.
練習(xí)冊系列答案
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(2010?鞍山)接在家庭電路里的電能表如圖所示,其額定電壓為
V,若安裝時此表示數(shù)為零,則從安裝電能表后到現(xiàn)在為止,用電器已消耗了
7.2×107
7.2×107
J電能,電能表轉(zhuǎn)盤已轉(zhuǎn)了
6×104
6×104
r(圈).若測得轉(zhuǎn)盤在12min內(nèi)轉(zhuǎn)動60r,則所接用電器總功率為
100
100
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?鞍山)以下關(guān)于物態(tài)變化的說法中不正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?鞍山)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測定滑輪組的機(jī)械效率,得到的數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)序號
物理量
1 2 3
鉤碼重G/N 4 4 6
鉤碼上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F/N 1.8 1.4 2.4
繩端移動距離s/m 0.3 0.5 0.3
機(jī)械效率η 74% 57% 83%
(1)分析表中的數(shù)據(jù)可以看出,實(shí)驗(yàn)l是用圖
做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用圖
做的實(shí)驗(yàn).
(2)比較實(shí)驗(yàn)l和實(shí)驗(yàn)2,你可得出的初步結(jié)論是
提升物重相同時,動滑輪越重,機(jī)械效率越低
提升物重相同時,動滑輪越重,機(jī)械效率越低

(3)由表中數(shù)據(jù)可知,第3次實(shí)驗(yàn)是在第
1
1
次實(shí)驗(yàn)所用的滑輪組上加掛一個鉤碼做的實(shí)驗(yàn),你判斷的依據(jù)是
鉤碼上升高度相同,第3次實(shí)驗(yàn)與第1次實(shí)驗(yàn)繩端移動的距離相同
鉤碼上升高度相同,第3次實(shí)驗(yàn)與第1次實(shí)驗(yàn)繩端移動的距離相同
.對比這兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:使用同一滑輪組,
增加提升的物重
增加提升的物重
可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?西寧)2010年6月6日是第十五屆全國愛眼日,某校為此舉辦了一場《科學(xué)用眼知識》講座,其中提到
(1)預(yù)防近視眼的措施之一,就是讀寫時,眼睛與書本的距離應(yīng)保 持
25
25
 cm.
(2)矯正近視眼,要配戴近視眼鏡,近視鏡是
 透鏡.矯正前像離視網(wǎng)膜越遠(yuǎn),所配眼鏡的“度數(shù)”越

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