13.如圖甲所示,額定電壓為6V的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)接入電路,電源電壓一定,滑動變阻器的滑片從最右端滑到最左端時,燈泡L的I-U圖象如圖乙所示,以下說法正確的是(  )
A.燈泡正常發(fā)光時的電流為0.5A
B.燈泡兩端的電壓為3V時,它消耗的電功率為1.5W
C.當滑動變阻器接入電路的阻值為2.5Ω時,燈泡消耗的電功率為3.2W,此時燈絲的阻值為5Ω
D.燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值為3Ω

分析 (1)燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等,根據(jù)圖象讀出通過燈泡的電流;
(2)根據(jù)圖象確定電壓為3V時的電流,利用P=UI求出燈泡的電功率值;
(3)當滑動變阻器接入電路的阻值為2.5Ω時,若此時燈絲的阻值為5Ω,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流,根據(jù)P=I2R求出燈泡的電功率,然后確定是否正確;
(4)當燈泡兩端電壓為6V時,變阻器的滑片在最左端,從而可得其阻值.

解答 解:
A.燈泡正常發(fā)光時的電壓為6V,由圖象可知通過燈泡的電流為1A,故A錯誤;
B.由圖象可知,當燈泡兩端的電壓為3V時,燈泡中的電流大于0.5A,由P=UI可知,此時燈泡消耗的電功率大于1.5W,故B錯誤;
C.當滑片位于左端時,電路為L的簡單電路,此時電路中的電流最大,燈泡兩端的電壓為電源的電壓,由圖象可知,電路中的電流最大時,燈泡兩端的電壓為6V,即電源的電壓為6V;
當滑動變阻器接入電路的阻值為2.5Ω時,若此時燈絲的阻值為5Ω,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以電路中的電流I=$\frac{U}{{R}_{L}+{R}_{滑}}$=$\frac{6V}{5Ω+2.5Ω}$=0.8A,
則燈泡的電功率PL=I2RL=(0.8A)2×5Ω=3.2W,故C正確;
D.由圖象知,燈泡兩端的電壓等于6V,此時變阻器分得電壓最少,變阻器滑片應在最左端時,故此時變阻器的阻值為零,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用,從圖象中獲取有用的信息是關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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3.關(guān)于家庭電路及安全用電,下列說法中正確的是( 。
A.家庭電路中,控制各個燈具的開關(guān)都應安裝在火線上
B.使用試電筆時,手指不能碰到筆尾金屬體,以免發(fā)生觸電事故
C.只有當人體接觸帶電體時,才可能發(fā)生觸電事故
D.輸電線進戶后,先后接總開關(guān)、電能表、保險裝置

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在不計繩重和摩擦的情況下,利用一滑輪組勻速提升物體,下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時采集到的信息.
物體所受
重力G/N
作用在繩子自由端的拉力F/N滑輪組做的
有用功W有用/J
拉力做的
總功W/J
50020010001200
根據(jù)上述信息通過計算可以確定該滑輪組提起物體的繩子段數(shù)為3;滑輪組的機械效率為83.3%;若用該滑輪組提升800N的物體時,它的機械效率將變大(填寫變化情況);用該滑輪組將重為800N的物體以0.1m/s 的速度勻速提升,則拉力做功的功率為90W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.在水平桌面上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊,使其作勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)如圖所示.木塊所受的滑動摩擦力為2.8N.

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8.一根粗細均勻的鐵棒左端截去20cm后,其重心向右端移動10cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.用手機攝像頭掃描二維碼可快速登錄網(wǎng)頁,訪問網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù). 當手機掃描二維碼時( 。
A.攝像頭相當于凹透鏡
B.必須保證二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外
C.二維碼是光源
D.二維碼中黑色部分反射光,白色部分吸收光

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.探究通過摩擦使物體帶電,它們的性質(zhì)是否相同呢?
1、將一根被絲綢摩擦過的玻璃棒懸掛起來,在用同樣的一根被絲綢摩擦過的玻璃棒靠近它,如圖3(a)所示,觀察現(xiàn)象
2、用兩根被毛皮摩擦過的橡膠棒重復上述實驗,如圖3(b)所示,觀察發(fā)生的現(xiàn)象3用被毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛著的被絲綢摩擦過的玻璃棒如圖3(b),所示觀察所發(fā)生的現(xiàn)象.

分析
在實驗的基礎(chǔ)上可以作出如下的分析
(1)兩根被絲綢摩擦過的玻璃棒(或被毛皮摩擦過的橡膠棒)所帶的電性一定是相同(相同/不同)的.被絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,是因為玻璃棒失去(失去/獲得)電子.你認為絲綢帶電(帶電/不帶電),如何驗證你的想法:讓絲綢與毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近;
(2)通過實驗步驟1、2我們發(fā)現(xiàn):
兩根被絲綢摩擦過的玻璃棒之間相互排斥(吸引/排斥)的;
兩根被毛皮摩擦過的橡膠棒之間相互排斥(吸引/排斥)的;
因此我們作出初步的結(jié)論:同種電荷相互排斥
(3)通過觀察步驟3發(fā)現(xiàn),被絲綢摩擦過的玻璃棒與被毛皮摩擦過的橡膠棒之間是相互吸引(吸引/排斥)的;
(4)因此我們推斷:被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電的性質(zhì)與被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電的性質(zhì)一定是不同(相同/不同)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.一種紀念幣,它的質(zhì)量是16.1g,為了測量它的體積,把它放入一個盛滿水的量筒中,測得溢出水的質(zhì)量為1.8×10-3 kg.
(1)求制作該紀念幣的金屬的密度.(保留一位小數(shù))
(2)根據(jù)表格內(nèi)容,寫出該金屬的名稱.
 物質(zhì) 密度/(kg•m-3
 水 1.0×103
 酒精 0.8×103
 砂石 2.5×103
 銀 10.5×103
 銅 8.9×103
 鐵 7.9×103
 鋁 2.7×103
(3)盛滿水的量筒放入紀念幣的前后,總質(zhì)量變化了多少克?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于電壓、電流和電阻,下列說法中正確的是( 。
A.長度相同的兩根銅導線,橫截面積大的電阻大
B.電路中只要有電源,就一定會有電流
C.在電源外部,電流從電源的正極流向負極
D.導體有電流通過時才有電阻,沒有電流通過時沒有電阻

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