科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
物理現(xiàn)象(摘取原文) | 物理知識 | |
① | 楊龍飛在空中快速下墜 | 受到重力的作用 受到重力的作用 |
② | 通過一陣急促的助跑動作后,從起飛平臺一躍而起 通過一陣急促的助跑動作后,從起飛平臺一躍而起 |
利用慣性 |
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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(湖南長沙卷)物理(解析版) 題型:簡答題
閱讀下文,回答文后問題:
2013年5月1日2時34分,無動力飛行大師楊龍用兩分鐘的時間,依靠無動力三角翼從湘江東岸滑翔至西岸.楊龍飛的起飛點在湘江邊某高樓50層樓樓頂,起飛高度僅有200米.準備工作就緒后,在起跳環(huán)節(jié),只見楊龍飛帶著一副無動力三角翼,通過一陣急促的助跑動作后,從起飛平臺一躍而起,于是他整個人向前跨出樓頂平臺.剛開始,我們看到楊龍飛在空中快速下墜,好驚險!專家分析,如果挑戰(zhàn)者不能快速精準尋找氣流支撐,以保持一定高度滑翔,就極有可能一頭栽下直至墜毀.說時遲,那時快,只見楊龍迅速調整姿態(tài)和角度,3秒后,就像鳥兒一樣在天空滑翔起來.他感覺風呼呼的從臉龐刮過,倍感涼爽,美麗的山水洲城景色從眼下快速掠過.挑戰(zhàn)成功!楊龍飛成為全球城市高空無動力飛行第一人,現(xiàn)場觀眾紛紛為他歡呼,聲音響徹湘江沿岸…
(1)按要求填寫表中空白
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物理現(xiàn)象(摘取原文) |
物理知識 |
① |
楊龍飛在空中快速下墜 |
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② |
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利用慣性 |
(2)請根據(jù)文中所給信息提出一個有關聲現(xiàn)象、物態(tài)變化、力學或能量轉換等方面的物理問題,并作出回答.注:不與表中內(nèi)容重復.
示例:問題:楊龍飛看見景色從眼下掠過,是以什么作為參照物?
答案:自己.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
物理現(xiàn)象(摘取原文) | 物理知識 | |
① | 楊龍飛在空中快速下墜 | ______ |
② | ______ | 利用慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
(2013•長沙)閱讀下文,回答文后問題:
2013年5月1日2時34分,無動力飛行大師楊龍用兩分鐘的時間,依靠無動力三角翼從湘江東岸滑翔至西岸.楊龍飛的起飛點在湘江邊某高樓50層樓樓頂,起飛高度僅有200米.準備工作就緒后,在起跳環(huán)節(jié),只見楊龍飛帶著一副無動力三角翼,通過一陣急促的助跑動作后,從起飛平臺一躍而起,于是他整個人向前跨出樓頂平臺.剛開始,我們看到楊龍飛在空中快速下墜,好驚險!專家分析,如果挑戰(zhàn)者不能快速精準尋找氣流支撐,以保持一定高度滑翔,就極有可能一頭栽下直至墜毀.說時遲,那時快,只見楊龍迅速調整姿態(tài)和角度,3秒后,就像鳥兒一樣在天空滑翔起來.他感覺風呼呼的從臉龐刮過,倍感涼爽,美麗的山水洲城景色從眼下快速掠過.挑戰(zhàn)成功!楊龍飛成為全球城市高空無動力飛行第一人,現(xiàn)場觀眾紛紛為他歡呼,聲音響徹湘江沿岸…
(1)按要求填寫表中空白
物理現(xiàn)象(摘取原文) | 物理知識 | |
① | 楊龍飛在空中快速下墜 | 受到重力的作用 |
② | 通過一陣急促的助跑動作后,從起飛平臺一躍而起 | 利用慣性 |
(2)請根據(jù)文中所給信息提出一個有關聲現(xiàn)象、物態(tài)變化、力學或能量轉換等方面的物理問題,并作出回答.注:不與表中內(nèi)容重復.
示例:問題:楊龍飛看見景色從眼下掠過,是以什么作為參照物?
答案:自己.
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