21、如圖甲所示,重100N的均勻木棒AB在細繩拉力作用下保持靜止.請在圖甲中畫出木棒所受拉力的力臂L及所受重力的示意圖.如圖乙所示,兩面平面鏡互相垂直,一束光線斜射到平面鏡上,請在圖乙中完成光路圖.
分析:過入射點作垂直于鏡面的法線,根據(jù)入射角等于反射角作出反射光線,反射光線與水平鏡面的交點為入射點,然后再過入射點作法線,再根據(jù)入射角等于反射角作出反射光線;
過木棒的重心作豎直向下的力;過支點B作拉力作用線的垂線段.
解答:解:過入射點做法線,然后根據(jù)入射角等于反射角作出反射光線,反射光線與另一個鏡面的交點為第二次的反射點,同理作法線,根據(jù)入射角等于反射角作出反射光線.如圖所示:

過重心作豎直向下的力;過支點作拉力的作用線的垂線段.如同所示:
點評:知道重力的方向是豎直向下的,會根據(jù)力臂的畫法畫出相應的力臂,會根據(jù)光的反射定律完成反射光路.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

電梯為居民出入帶來很大的便利,出于安全考慮,電梯都設置超載自動報警系統(tǒng),其工作原理如圖甲所示.已知控制電路的電源電壓U=6伏,保護電阻R1=100歐,壓敏電阻R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示,電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計.
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(1)當壓敏電阻R2受到的壓力F增大時,其阻值減小,控制電路中的電流增大,從而使電磁鐵的磁性增強.電梯超載時,銜鐵被電磁鐵吸住,觸點K與觸點
 
接觸,電鈴發(fā)出警報聲.
(2)若電梯在20秒內將一位重600牛的乘客勻速提升15米,求電梯對乘客做功的功率.
(3)當電磁鐵線圈電流達到20毫安時,銜鐵剛好被吸。粼撾娞輲麅日玖⒖傎|量為1000千克的乘客時,試通過計算說明電梯是否超載.(g取10牛/千克)

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科目:初中物理 來源: 題型:

有一種“壓力測量儀”,其測量部分的原理如圖甲所示,由壓敏電阻R(電阻值隨所受壓力變化而變化)、數(shù)字式儀表P(電阻可忽略不計)、滑動變阻器、電池等組成電路.壓敏電阻R在一定范圍內的電阻與所受壓力的關系如下表所示,R0為滑動變阻器用作儀表P的調零.臺板部分的質量忽略不計,電源電壓為12V.
壓力F/N 0 250 500 750 1000
壓敏電阻值R/Ω 300 270 240 210 180
(1)在圖乙坐標中作出壓敏電阻的電阻值與壓力的關系圖線.
(2)由圖線求壓敏電阻為200Ω時,所受的壓力是多大?
(3)臺板上無物體,儀表P示數(shù)為零時R0為100Ω,電路中的電流是多大?由于某種測量需要,在臺板上放置一塊重250N的墊板,調整R0使儀表P示數(shù)為零,求此時調零電阻R0消耗的功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖甲所示的滑輪組進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表.(實驗中所用的每個輪子都一樣重)
實驗序號 物重G/N 物體上升的高度h/cm 測力計的示數(shù)F/N 測力計移動的距離s/cm 機械效率η
1 2 5 0.9 15 74.1%
2 2 10 0.9 30 74.1%
3 4 10 1.7 30 78.1%
4 6 10 2.5 30
80%
80%
(1)分析表中數(shù)據(jù),可知滑輪組的機械效率與物體上升的高度
無關
無關
,與所提物體的重力大小
有關
有關
;(均選填“有關”或“無關”)
(2)請用實驗中所測量的物理量符號寫出計算機械效率的表達式η=
Gh
Fs
×100%
Gh
Fs
×100%
,并算出    第4次實驗的機械效率
80%
80%
;
(3)如果換用圖乙所示裝置進行實驗,把同一重物提升相同高度,需要做的額外功更
,所以機械效率更
;(均選填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測滑輪組機械效率”的實驗中,所用的實驗裝置如圖甲所示.另外提供的實驗器材還有:一把刻度尺、鉤碼(質量未知)若干.
(1)請畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,并寫出用直接測出的物理量表示機械效率的表達式.
①記錄實驗數(shù)據(jù)的表格:
②機械效率表達式:
η=
Gh
Fs
×100%
η=
Gh
Fs
×100%

(2)實驗中勻速提升重2N的鉤碼時,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,則此時測定的滑輪組機械效率為
83.3
83.3
%.如果拉彈簧測力計時用力較大,使物體運動的速度越來越大了,則測得的滑輪組的機械效率將
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:2009年四川省自貢市中考物理試卷(word版、有答案) 題型:068

如圖甲所示,重100 N的均勻木棒AB在細繩拉力作用下保持靜止.請在圖甲中畫出木棒所受拉力的力臂L及所受重力的示意圖.如圖乙所示,兩面平面鏡互相垂直,一束光線斜射到平面鏡上,請在圖乙中完成光路圖.

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