（1）如圖1所示是中央空調(diào)管道系統(tǒng)的一個(gè)顯示儀表，測(cè)量的量是______，請(qǐng)讀出儀表的示數(shù)為_(kāi)_____．
（2）如圖2所示，這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值為_(kāi)_____N，其分度值為_(kāi)_____N．圖中的示數(shù)為_(kāi)_____N．

解：（1）由圖中表盤(pán)指針的位置在0.2處，而儀表中單位是MPa所以示數(shù)為：0.2MPa．
（2）該彈簧測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值為5N，分度值為0.2N，圖中的示數(shù)為3.6N．
故答案為：（1）壓強(qiáng)；0.2MPa；（2）5；0.2；3.6．
分析：（1）根據(jù)已有的對(duì)儀表的認(rèn)識(shí)和題干中圖示分析，儀表的表盤(pán)有壓力表的字樣，且單位是MPa為壓強(qiáng)的單位，所以此表是用來(lái)檢測(cè)壓強(qiáng)的一種儀表，結(jié)合表針?biāo)傅氖緮?shù)，便可讀出答案．
（2）使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)明確彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值，也就是弄清最大測(cè)量范圍和每一小格表示多少N，然后正確讀取數(shù)值并記下單位．
點(diǎn)評(píng)：此題著重考查了對(duì)壓力表和彈簧測(cè)力計(jì)的使用與認(rèn)識(shí)，要求學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對(duì)生活中物理知識(shí)的儲(chǔ)備．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．仔細(xì)觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān)，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題：

（1）小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型（如圖1所示），當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力比靜止時(shí)
減小
減小
（選填“增大”、“減小”或“不變”），其原因是
流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，流速越快，壓強(qiáng)越小，小汽車上面呈弧形，當(dāng)小汽車高速行駛時(shí)上面空氣流動(dòng)快，這樣空氣對(duì)車底向上的壓強(qiáng)大于對(duì)車頂向下的壓強(qiáng)，產(chǎn)生向上的壓力差，使的小汽車對(duì)路面的壓力比靜止時(shí)減�。�
流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，流速越快，壓強(qiáng)越小，小汽車上面呈弧形，當(dāng)小汽車高速行駛時(shí)上面空氣流動(dòng)快，這樣空氣對(duì)車底向上的壓強(qiáng)大于對(duì)車頂向下的壓強(qiáng)，產(chǎn)生向上的壓力差，使的小汽車對(duì)路面的壓力比靜止時(shí)減�。�
．
（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作，需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的
比熱容大
比熱容大
的特性．若汽車的水箱中裝有10kg水，當(dāng)水溫升高50℃時(shí)吸收的熱量是
2.1×106
2.1×106
J（ c水=4.2×103J/（kg?℃））
（3）“五?一”期間，小明一家開(kāi)車外出旅游，途中看到如圖2所示的限速牌．小明用了10min的時(shí)間通過(guò)了這段10km長(zhǎng)的限速路段，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他超速了嗎？
超速
超速

（4）圖3為某小汽車測(cè)定油箱內(nèi)油量的電路原理圖．其中：Rx為壓力傳感器，它的電阻值隨受到壓力的變化而變化，阻值隨壓力變化的關(guān)系如圖4所示；表A為油量表，它實(shí)質(zhì)是一只電流表，油箱內(nèi)油量的變化通過(guò)電流表示數(shù)的變化顯示出來(lái)； R0是阻值為5Ω的定值電阻；電源電壓恒為15V；油箱位于壓力傳感器Rx上，空油箱重50N．若電流表的量程為0～0.6A，該油箱加滿油時(shí)，指針恰好指示最大刻度，求：（1升=1dm3）（ρ汽油?=0.7×103kg/m3）?
①油箱加滿油時(shí)，R0兩端的電壓和Rx的阻值．
②油箱最多能儲(chǔ)油多少升？??
50
50
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?百色）在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小佳選用以下器材：額定電壓為2.5V的小燈泡、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、電壓為6V的電源、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）如圖1所示是小佳同學(xué)連接未完成的電路，請(qǐng)你用筆代替導(dǎo)線幫小佳完成電路的連接．要求：用電壓表直接測(cè)量小燈泡兩端的電壓并選用適合的量程．
（2）電路連接完整且無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)：小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表幾乎沒(méi)有示數(shù)，則電路的故障原因可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
．
（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡發(fā)光，小佳移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓示數(shù)如圖2所示，則這時(shí)小燈泡兩端的電壓是
2.4
2.4
V．
（4）小佳根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出小燈泡的U-I圖象，如圖3所示，由圖象可知：
①小燈泡正常工作時(shí)的電阻為
10
10
歐．
②當(dāng)小燈泡兩端電壓增大時(shí)，小燈泡阻值
增大
增大
（選填“增大”、“減小”或“不變”），出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：
小燈泡的電阻隨溫度的升高而變大
小燈泡的電阻隨溫度的升高而變大
．
（5）本實(shí)驗(yàn)中，小佳
不能
不能
（選填“能”或“不能”）通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)從零開(kāi)始連續(xù)增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在以下幾小題中的A、B兩個(gè)容器中分別盛有液體，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為pA和pB，液體對(duì)容器底部的壓力分別為FA和FB．
（1）如圖1所示的兩試管完全相同

①若兩試管內(nèi)裝有等高的同種液體，則pA
=
=
pB．
②若兩試管內(nèi)裝有相同質(zhì)量的不的同種液體，且它們的高度相同，則pA
＞
＞
pB．
③若將試管B由圖中的傾斜位置轉(zhuǎn)向豎直放置，則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將
變大
變大
．
（2）如圖2所示的兩容器的底面積相同，容器的質(zhì)量也相同

①若兩容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pA
＜
＜
pB，液體對(duì)容器底部的壓力FA
＜
＜
FB．容器對(duì)桌面的壓力FA′
=
=
FB′，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA′
=
=
pB′．
②若兩容器中盛有相同質(zhì)量的不同液體，且液體在容器中的高度也相同，則A、B兩容器中可能分別裝有的液體可能是A
酒精
酒精
，B
水
水
．此時(shí)液體對(duì)兩容器底部的壓力的大小FA
＜
＜
FB．
③若兩容器中盛有同種液體，且液體對(duì)兩容器底的壓強(qiáng)相同，則液體對(duì)容器底部的壓力FA
=
=
FB．容器對(duì)桌面的壓力FA′
＞
＞
FB′，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA′
＞
＞
pB′．
④若兩容器中盛有等高的不同液體，以下情況中不可能出現(xiàn)的是
C
C

A、pA＞pB，mA＞mB．  B、pA＜pB，mA＜mB．    C、pA＞pB，mA＜mB．    D、pA＜pB，mA＞mB．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“用天平和量筒測(cè)金屬塊密度”的實(shí)驗(yàn)中

（1）如圖1所示是小明正確實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果，請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)情況，自編一道求密度的題目，并寫(xiě)出求解過(guò)程．
（2）圖2是個(gè)別同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況，圖3是部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開(kāi)實(shí)驗(yàn)后留下的情景，試指出圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則和實(shí)驗(yàn)不規(guī)范之處．
圖2：
稱量時(shí)再調(diào)節(jié)平衡螺母；
稱量時(shí)再調(diào)節(jié)平衡螺母；
；
圖3：
實(shí)驗(yàn)完成沒(méi)有將砝碼放回砝碼盒
實(shí)驗(yàn)完成沒(méi)有將砝碼放回砝碼盒
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過(guò)程．試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中，溫度保持不變，此時(shí)溫度如圖2所示，讀數(shù)方法正確的是
B
B
（選填：“A”、“B”或“C”），示數(shù)為
48
48
℃，該物質(zhì)是
晶體
晶體
（選填：“晶體”或“非晶體”）．
（2）將蠟塊磨碎放入試管中加熱，蠟吸熱后逐漸變軟、變稀，直至完全變成液態(tài)．在此過(guò)程中，它的溫度不斷升高，由此可知蠟是
非晶體
非晶體
（選填：“晶體”或“非晶體”）．

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