【題目】下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（ ）
A.校園里花香四溢
B.湖面上柳絮飄揚(yáng)
C.公路上大霧彌漫
D.工地上塵土飛揚(yáng)

【答案】A
【解析】A、能聞到花香，是由于香味的分子不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)造成的，A符合題意；
BCD、柳絮飄揚(yáng)、大霧彌漫、塵土飛揚(yáng)都屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，BCD不符合題意；
所以答案是：A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】秋天樹(shù)葉落在路面，當(dāng)一輛高速行駛的汽車駛過(guò)時(shí)，路旁的樹(shù)葉（�。�

A．從路旁吸向汽車 B．從路中間飛向路邊

C．不受影響 D．只向上飛揚(yáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的裝置中，圖甲和圖乙容器的底面積和此時(shí)的液面高度相同且二者用軟管連接、請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)判斷：該裝置__________（選填“是”或“不是”）一個(gè)連通器；若a、b位于同一水平面，則a、b此時(shí)所受的液體壓強(qiáng)大小__________（選填“相等”或“不相等”）；若圖甲和圖乙容器的質(zhì)量相同，則此時(shí)桌面對(duì)圖甲容器的支持力________（選填“大于”、“小于”或“等于”）桌面對(duì)圖乙容器的支持力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B．聲波的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)與聲波種類無(wú)關(guān)

C．超聲波能粉碎結(jié)石是因?yàn)槁暡ň哂心芰?/span>

D．聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】燈泡的亮度決定于.一盞燈標(biāo)有“220V 100W”是表示是220V，如果接在110伏的電路中，則實(shí)際功率是.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)。根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小華提出如下猜想。究竟誰(shuí)的猜想正確呢?他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。

小明猜想：橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度可能跟它受到的拉力成正比。

小華猜想：橡皮筋的長(zhǎng)度可能跟它受到的拉力成正比。

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外，還需要的器材是______。

（2）小明和小華的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：

（說(shuō)明：橡皮筋的伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度一般用△L表示，它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長(zhǎng)度L與橡皮筋沒(méi)有掛鉤碼時(shí)的長(zhǎng)度L0之差，即△L=L- L0）

①?zèng)]有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度L0=______cm。

②請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整______。

③分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜想是正確的?答：______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)利用所提供的器材（小桌、海綿、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了如圖（a）、（b）所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）在上述實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)_____來(lái)比較壓力的作用效果的。通過(guò)觀察圖（a）、（b），可得出結(jié)論____。

（2）此后該同學(xué)又把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力作用效果不夠明顯，如圖（c）所示，其原因是____。設(shè)圖（b）中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)是pb，圖（c）中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是pc，則pb____pc。(選填“大于”、“等于”或“小于”)

（3）比較上述實(shí)驗(yàn)（b）、（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小，還需要滿足的條件是：____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】云南地震發(fā)生后，社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人紛紛伸出援手．救援隊(duì)在搜救過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一名生還者被一塊約1.8噸的建筑材料堵在一個(gè)狹小的空間里，材料與地面接觸面積約為1.5m2．（取g=10N/kg）

（1）由于條件限制，救援隊(duì)只能用如圖所示的滑輪將建筑材料勻速吊離，若動(dòng)滑輪重、鋼繩的重和摩擦不計(jì)，求此過(guò)程中繩子自由端所施加的拉力．

（2）若重物以0.1米/秒的速度勻速豎直上升15秒，滑輪組對(duì)重物所做的功為多少焦？

（3）在重物以0.1米/秒的速度勻速豎直上升的過(guò)程中，重型吊機(jī)對(duì)重物做功的功率為多少瓦？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】控制環(huán)境污染是“攜手創(chuàng)建環(huán)保模范城市、同心建設(shè)生態(tài)文明畢節(jié)”的重要舉措，禁止汽車在居民區(qū)附近鳴笛是從 減弱噪聲；“倡導(dǎo)不要大聲喧嘩，養(yǎng)成輕聲講話的文明習(xí)慣”，從聲音的特性分析，“大聲”和“輕聲”均是指聲音 的大�。弧盀榱怂说慕】�，請(qǐng)勿在公共場(chǎng)所吸煙”是由于煙分子的 ，還會(huì)影響他人的健康．

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