【題目】在“測定動滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

1實(shí)驗(yàn)時(shí),用手_______拉動彈簧測力計(jì),使持在動滑輪下的鉤碼緩緩上升

2第①次實(shí)驗(yàn)時(shí)測得動滑輪的機(jī)械效率為_______

3第③次實(shí)驗(yàn)時(shí),鉤碼上升的速度為005m/s,則拉力的功率為_______W靜止時(shí)拉力F的大小____選填“大于”“小于”“等于”17N。

4由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,同一動滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將___選填“增大”、“減小”或“不變”

【答案】1豎直向上勻速;2714%;3小于,017;4增大

【解析】

試題分析:1在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用手豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì),使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升

2由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,第①次實(shí)驗(yàn)測得動滑輪的機(jī)械效率η1=G1h1/F1s1×100=1N×02m/07N×04m×100%≈714%;

3動滑輪承重繩子股數(shù)n=2,拉力的速度v=nv鉤碼=2×005m/s=01m/s,

第③次實(shí)驗(yàn)時(shí)拉力的功率:P=Fv=17N×01m/s=017W;靜止時(shí)沒有摩擦力,拉力等于鉤碼和動滑輪重力的一半,拉力小于17N;

4根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,動滑輪效率:η2 =G2h2/F2s2×100%=2N×02m/12N×04m×100%≈833%

η3 =G3h3/F3s3×100%=3N×02m/17N×04m×100%≈882%根據(jù)三次的機(jī)械效率及物重的變化可得同一動滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)完全相同的小船A和B,小明坐在A船上,用力推另一艘B船.以下說法錯(cuò)誤的是(

A.A船底部最低處受到水的壓強(qiáng)較B船的大
B.小明推B船時(shí),小明是施力物體,B船是受力物體
C.小明能把B船推開,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
D.小明把另一只B船推開后,B船運(yùn)動越來越慢,說明物體的運(yùn)動需要力來維持

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子的說法正確的是( )

A. 分子是組成物質(zhì)的最小微粒,它不可再分割

B. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒

C. 小的物體是由分子組成的,而大的物體不是由分子組成的

D. 無生命的物體是由分子組成的,而有生命的物體不是由分子組成的

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【題目】如圖所示電路,閉合開關(guān)S,燈泡L1、L2都發(fā)光.現(xiàn)將一根導(dǎo)線接在該電路中的某兩個(gè)接線柱上,會導(dǎo)致兩燈同時(shí)熄滅的是( )

A. ab B. cd

C. ef D. gh

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強(qiáng)的是( )

A.茶壺蓋留有小孔B.用吸管吸瓶中的飲料

C.把藥液注射進(jìn)肌肉里D.利用活塞式抽水機(jī)抽水

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【題目】著名的________________實(shí)驗(yàn)有力證明了大氣壓的存在;最早測出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是意大利的_______. 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=____________Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】若宇航員將在月球上稱得質(zhì)量為2kg的礦石樣本帶到地球上,則該礦石在地球上的質(zhì)量是______kg,受到的重力是_______N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于力的概念,下列哪句話是錯(cuò)誤

A. 沒有物體就沒有力 B. 有受力物體時(shí),一定有施力物體

C. 有施力物體時(shí),卻不一定有受力物體 D. 只有一個(gè)物體時(shí),不會有力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件.

(1)在放置鉤碼前,如圖甲所示,此時(shí)可以將右邊平衡螺母向調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣操作的目的是為了
(2)在放置鉤碼后,如圖乙所示,此時(shí)可以將左邊的鉤碼向右移動,使杠桿重新在水平位置平衡,這樣操作的目的是為了
(3)小明調(diào)節(jié)杠桿平衡后,通過加掛鉤碼分別改變F1和F2 , 并測出對應(yīng)的力臂L1和L2 , 記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).小明得出杠桿的平衡條件是:“動力×動力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”.小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不正確,為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn),小紅將圖中的F1改用彈簧測力計(jì)來拉,實(shí)驗(yàn)時(shí)改變拉力的 , 仍使杠桿在水平位置平衡,比較拉力的 , 即可證明小紅的判斷是否正確.

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