如圖所示，電源電壓恒為6V．閉合開(kāi)關(guān)S，燈L1和L2都能發(fā)光，電流表和電壓表也都有示數(shù)；可是過(guò)一會(huì)兒，燈L1和L2都不亮了，電流表的指針幾乎不動(dòng)，電壓表的示數(shù)為6V，則發(fā)生故障的原因可能是（ ）

A. L1燈短路 B. L2燈短路 C. L1燈絲斷了 D. L2燈絲斷了

D 【解析】試題分析：L1燈短路，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，故A不符合題意；L2燈短路，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，故B不符合題意；L1燈絲斷了，整個(gè)電路斷路，燈泡不亮，電流表、電壓表示數(shù)為零．故C不符合題意；如果燈泡L2的燈絲斷了，燈泡斷路不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表串聯(lián)在電 路中測(cè)量電源電壓有示數(shù)．故D符合題意，故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018年人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第二十二章　能源與可持續(xù)發(fā)展 第3節(jié) 太陽(yáng)能 同步檢測(cè)題 含答案 題型：單選題

關(guān)于太陽(yáng)能的特點(diǎn)，下列說(shuō)法中不正確的是(　　)

A. 太陽(yáng)能安全、清潔

B. 太陽(yáng)能非常穩(wěn)定

C. 太陽(yáng)能幾乎取之不盡、用之不竭

D. 目前，太陽(yáng)能使用過(guò)程中轉(zhuǎn)換效率比較低

B 【解析】A.太陽(yáng)能安全、清潔，開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染，說(shuō)法正確，不合題意B.太陽(yáng)能得使用受到天氣和晝夜的影響，故符合題意C.太陽(yáng)能是一種潔凈能源，其開(kāi)發(fā)和利用時(shí)幾乎不產(chǎn)生任何污染，加之取之不盡，用之不竭，是人類理想的替代能源．D.太陽(yáng)能十分巨大，供應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)久，可以說(shuō)是取之不盡用之不竭，但目前人類利用太陽(yáng)能的轉(zhuǎn)換率還較低，故說(shuō)法正確.故答案為：B.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年粵滬版物理八年級(jí)下冊(cè)6.1怎樣認(rèn)識(shí)力同步練習(xí) 題型：填空題

（1）如圖甲所示，玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃和吹入少量空氣，使管中水面高于瓶口．將此裝置由一樓拿到十樓，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱___，說(shuō)明大氣壓隨高度的增加而___．

（2）如圖乙所示，把玻璃瓶中裝滿帶色的水，雙手迅速用力捏玻璃瓶，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升，說(shuō)明力可以__________________．

（3）如果把乙圖中玻璃瓶轉(zhuǎn)移到溫度較高的一平中，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱也能上升，此現(xiàn)象說(shuō)明液體具有_____的性質(zhì)，根據(jù)這個(gè)性質(zhì)制成了溫度計(jì)．

升高 減小 改變物體的形狀 熱脹冷縮 【解析】(1)把該裝置從一樓拿到十樓，瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，由于外界大氣壓減小，玻璃管內(nèi)液面升高，可得出結(jié)論：大氣壓隨高度的增加而減��；(2)用雙手?jǐn)D壓玻璃瓶，因瓶子的容積會(huì)減小，玻璃瓶?jī)?nèi)氣壓增大，所以會(huì)觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)的水柱上升；這一現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的形狀；(3)把玻璃瓶轉(zhuǎn)移到溫度較高的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱也能上升，此現(xiàn)象說(shuō)明液體具有熱脹冷縮...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 全冊(cè)綜合測(cè)試卷1 題型：填空題

某電爐上標(biāo)有“220V 1100W”的字樣，當(dāng)它正常工作時(shí)，通過(guò)電爐絲的電流是 A，如果它正常工作0.5h，則此時(shí)消耗了 kW•h的電能．

5；0.55 【解析】試題分析：已知電爐的額定電壓和額定功率，根據(jù)公式I=可求通過(guò)電爐的電流；根據(jù)公式W=Pt可求消耗的電能． 【解析】 由P=UI可得，通過(guò)電飯鍋的電流I===5A； 由P=可得，消耗電能W=Pt=1.1kW×0.5h=0.55kW•h． 故答案為：5；0.55．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 全冊(cè)綜合測(cè)試卷1 題型：單選題

如圖所示電路，以下說(shuō)法正確的是( )

A. 只接通S2，燈亮且電鈴響

B. 只接通S1，燈亮且電鈴響

C. 只斷開(kāi)S3，燈亮且電鈴響

D. 只斷開(kāi)S1，燈亮且電鈴響

A 【解析】試題分析：A、只接通S2，燈泡和電鈴串聯(lián)，因此燈亮且電鈴響；正確． B、只接通S1，為燈泡的基本電路，因此燈亮，電鈴不響；錯(cuò)誤． C、只斷開(kāi)S3，為燈泡的基本電路，因此燈亮，電鈴不響；錯(cuò)誤． D、只斷開(kāi)S1，為電鈴的基本電路，因此燈不亮，電鈴響；錯(cuò)誤． 故選A．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 全冊(cè)綜合測(cè)試卷1 題型：單選題

已知：R1＜R2，將圖中的四種不同接法接到同一電源的兩極間，電路中的電流最小的是（ ）

A. B. C. D.

D 【解析】試題分析：同一電源的電壓是一定的，電路中電流最小時(shí)，也應(yīng)是總電阻最大時(shí)，兩個(gè)電阻串聯(lián)時(shí)總電阻最大，故應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年粵滬版物理八年級(jí)下冊(cè)6.3重力同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，小明用自制的重垂線來(lái)檢查宣傳畫是否掛正，這是利用了重力的方向總是_______的特點(diǎn)，如果重垂的質(zhì)量為5kg，它所受重力為_(kāi)________；如果將它拿到月球上，它所受重力是變________。（g=10N/kg）

豎直向下 50N 小 【解析】分析：重垂線是利用重物靜止時(shí)線總是豎直向下的原理制造的儀器。 重垂的重力為G=mg=5kg×10N/kg=50N；重垂在月球上的重力大約為地球上的所以將它拿到月球上，它所受重力是變變小（g=10N/kg），

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科目：初中物理 來(lái)源：2018 信息的記錄與傳遞 測(cè)試卷 題型：填空題

叫聲、氣味是動(dòng)物常用的信息，而人類擁有一些特有的信息，如____________。電磁學(xué)的發(fā)展使人們可以采用電磁波傳遞信息，我國(guó)發(fā)射的第一顆衛(wèi)星使用的電磁波的頻率約為2×107Hz，對(duì)應(yīng)的波長(zhǎng)為_(kāi)___m。由計(jì)算機(jī)聯(lián)成的互聯(lián)網(wǎng)，在現(xiàn)代生活中正發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，其中一個(gè)作用的實(shí)例是：_____。

語(yǔ)言（圖像、符號(hào)） 15、電子郵件 【解析】叫聲、氣味是動(dòng)物常用的信息，人類擁有一些特有的信息，如：語(yǔ)言、圖象、符合等；我國(guó)發(fā)射的第一顆衛(wèi)星使用的電磁波的頻率約為2×107Hz，電磁波的波速是：3.0×108 m/s，所以由c=λf知道對(duì)應(yīng)的波長(zhǎng)是：λ=c/f=3×108m/s/2×107Hz=15m；由計(jì)算機(jī)聯(lián)成的互聯(lián)網(wǎng)，在現(xiàn)代生活中正發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，其中一個(gè)作用的實(shí)例是：電子郵件...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理單元測(cè)試卷：第21章 信息的傳遞 題型：單選題

如圖所示是某學(xué)校為學(xué)生配備的智能學(xué)生證。智能學(xué)生證除了記錄學(xué)生個(gè)人信息資料外，還具有定位（判斷學(xué)生“在�！被颉半x�！保┘熬o急呼救等功能。智能學(xué)生證實(shí)現(xiàn)定位或呼救功能時(shí)，主要是利用（ ）

A. 超聲波 B. 次聲波 C. 無(wú)線電波 D. 紅外線

C 【解析】試題分析：無(wú)線電波屬于電磁波，電磁波可以在真空中傳播，可以傳遞信息，智能學(xué)生證實(shí)現(xiàn)定位或呼救功能時(shí)，主要是利用電磁波傳遞信息的；故選C。

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同步練習(xí)冊(cè)答案