某人用如圖所示的滑輪組勻速提起260N的物體,所用的力為100N,物體提高1m.則下列說法中正確的是( )

A.拉力做的有用功是100J
B.拉力做的總功是260J
C.滑輪組的機械效率是65%
D.物體上升過程中動能轉(zhuǎn)化為勢能
【答案】分析:(1)機械效率是指有用功占總功的百分比,而有用功和額外功之和稱為總功.
滑輪組的有用功是指重物被提升所做的功,即W有用=Gh.
滑輪組的總功是人的拉力所做的功,即W=FS
(2)圖中滑輪組有4段繩子在拉重物,故繩端移動的距離就是重物提高距離的4倍.
解答:解:(1)拉力做的有用功為W有用=Gh=260N×1m=260J.故此項錯誤.
(2)因物體提高1m,有4段繩子在拉重物,故繩端移動的距離為4×1m=4m.
則拉力做的總功為W=FS=100N×4m=400J.故此項錯誤.
(3)機械效率.故此項是正確的.
(4)題目中已知是勻速提起物體,故在物體上升過程中動能是不變的,應(yīng)該是動能不變,拉力做功導(dǎo)致勢能增加.故此項是錯誤的.
故選C.
點評:本題為有用功、總功、機械效率計算的基礎(chǔ)題,比較簡單.
要注意的是D答案,物體上升的過程我們經(jīng)常講動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,但并不是放之四海而皆準的,還是要結(jié)合題目來判斷.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

某人用如圖所示的裝置來拉小車勻速前進,所用的力F為300N,滑輪組繩子的自由端每秒移動0.6m,若不計滑輪重以及繩子與滑輪之間的摩擦,那么,地面對小車的摩擦f=
900
900
N,滑輪組對小車做功的功率P=
180
180
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?安慶一模)某人準備用如圖所示的滑輪裝置來提升重物,已知每個滑輪重20N,動滑輪上每段繩子能承受的最大拉力是100N,若不考慮摩擦和繩子重力,他站在地上最多能安全提起
180
180
N的物體,此時,該滑輪組的機械效能為
90%
90%

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科目:初中物理 來源: 題型:

某人用如圖所示的滑輪組提升重物(忽略繩與滑輪之間的摩擦).已知每個動滑輪重50N
(1)當重物的重力為300N時,則需要的拉力是多少?此時的機械效率是多少?
(2)當被提升的重物重力是3000N時,則需要的拉力是多少?此時的機械效率又是多少?
(3)通過以上兩步計算,你得到什么啟示?

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市中考一模物理試卷(解析版) 題型:填空題

某人準備用如圖所示的滑輪裝置來提升重物,已知每個滑輪重20N,動滑輪上每段繩子能承受的最大拉力是100N,若不考慮摩擦和繩子重力,他站在地上最多能安全提起      N的物體,此時,該滑輪組的機械效能為        

 

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

某人用如圖所示的滑輪組提升重物(忽略繩與滑輪之間的摩擦).已知每個動滑輪重50N
(1)當重物的重力為300N時,則需要的拉力是多少?此時的機械效率是多少?
(2)當被提升的重物重力是3000N時,則需要的拉力是多少?此時的機械效率又是多少?
(3)通過以上兩步計算,你得到什么啟示?
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