13．甲同學(xué)從屋外向屋內(nèi)走，乙同學(xué)端一盆水從屋內(nèi)向屋外走，與甲相撞，盆內(nèi)的水主要灑向誰(shuí)？為什么？

分析 物體具有保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，即慣性，利用慣性的知識(shí)解釋即可．

解答 答：灑向甲同學(xué)；
乙同學(xué)端一盆水從屋內(nèi)向屋外走，水及盆隨該同學(xué)一起向外運(yùn)動(dòng)，乙與甲相撞，乙同學(xué)端著盆停止運(yùn)動(dòng)，而盆里的水由于慣性，仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向外運(yùn)動(dòng)所以會(huì)灑向甲同學(xué)．

點(diǎn)評(píng) 慣性是一切物體的固有屬性，無(wú)論是固體、液體或氣體，無(wú)論物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，都具有慣性．在利用慣性解釋現(xiàn)象時(shí)，要注意物體原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和發(fā)生變化后的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列各題
（1）請(qǐng)你把下面彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法補(bǔ)全
①觀察彈簧測(cè)力計(jì)的分度值，了解刻度值的大小．
②測(cè)量時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧的軸線與測(cè)力的方向一致，觀察時(shí)，視線必須與刻度盤垂直．
③了解彈簧測(cè)力計(jì)的量程，使用時(shí)不能超過(guò)它．
④校正零點(diǎn)，并將彈簧測(cè)力計(jì)按測(cè)量時(shí)所需的位置放好．
（2）以上方法的正確使用順序是③①④②．
（3）使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下面幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A
A．彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置，不得傾斜
B．使用前必須檢查指針是否指在零點(diǎn)上
C．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
D．使用時(shí)，必須注意所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍
（4）小李在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系，利用如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
鉤碼質(zhì)量（g）050100150200250300350400
指針位置（cm）2345677.57.57.5
①這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是彈簧測(cè)力計(jì)；
②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的壓力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越大；
③該彈簧原長(zhǎng)是2cm，若用該彈簧制作一只彈簧測(cè)力計(jì)，其量程為0～2.5N．
④小李作出了如圖所示2的三個(gè)圖象，其中正確的是B．（填序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖所示，在“探究聲音產(chǎn)生的原因”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開．下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．說(shuō)明音調(diào)越高，乒乓球被彈開的幅度越大
B．說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)
C．便于分辨出音叉振動(dòng)發(fā)聲時(shí)的音色是否相同
D．便于分辨出音叉振動(dòng)所發(fā)出的聲是次聲波還是超聲波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．“正北牌”方糖是利用一種白砂糖精制而成的長(zhǎng)方糖塊，為了測(cè)出它的密度，除了一些這種糖塊外還有下列器材：天平、量筒、毫米刻度尺、水、白砂糖、小勺、鑷子、玻璃棒．利用上述器材可有多種測(cè)方糖密度的方法，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出2種測(cè)方糖密度大小的方案，要求：寫出方案的設(shè)計(jì)主要步驟并用所測(cè)物理量表示方糖的密度．
實(shí)驗(yàn)步驟：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，h1=10cm，h2=3cm，容器的底面積為300cm2，液體的密度為0.8×103kg/m3，求：A點(diǎn)的壓強(qiáng)；容器底水的壓力．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．證明：把滑動(dòng)變阻器R和定值電阻R1連接成如圖所示電路，變阻器最大阻值R=2R1．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片從最右端移動(dòng)到最左端的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器的電功率如何變化？并作出證明．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．有甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)同在一教室用托里拆利的方法測(cè)量大氣壓，管內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度分別是75cm、75.8cm、76.0cm．已知一個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，管內(nèi)混入了空氣，一個(gè)同學(xué)則沒有把管子豎直放置，只有一個(gè)同學(xué)的方法是正確的，它是（　　）
A．甲B．乙C．丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）在家庭電路中同時(shí)接入很多大功率的用電器時(shí)，往往會(huì)跳閘，原因是在家庭電路中電壓一定，同時(shí)接入很多大功率的用電器時(shí)，總功率很大，根據(jù)公式I=$\frac{P}{U}$，電路中的電流就會(huì)很大，所以會(huì)跳閘．
（2）請(qǐng)你根據(jù)實(shí)物電路，在方框中畫出電路圖．

（3）將電阻R1=5Ω和R2=15Ω的電阻串聯(lián)接在電源兩極上，電阻R1兩端的電壓為2V，求：（寫出計(jì)算過(guò)程）
①電源電壓多大？
②電路中消耗的總功率多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．在“物理教學(xué)中STS教育與課外科技活動(dòng)”學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，陜西師大的劉教授做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：他站在從賓館房間帶來(lái)的一次性塑料拖鞋上，手上捏著一個(gè)帶絕緣柄的圓形銅拍，同放在椅子上的毛皮摩擦后就立即拍一下自己的胸部，反復(fù)幾次后，他的花白頭發(fā)根根豎起，像“怒發(fā)沖冠”似的，頓時(shí)會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲．在上述描述中的哪些物理現(xiàn)象涉及到什么相應(yīng)的物理電學(xué)知識(shí)
例如：現(xiàn)象：一次性塑料拖鞋，物理知識(shí)：塑料是絕緣體．（不得和示例相同）
現(xiàn)象：銅拍和毛皮摩擦（頭發(fā)根根豎起；拍打自己胸部）等，物理知識(shí)：摩擦起電（同種電荷相互排斥；人體是導(dǎo)體）等．

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