【題目】用如圖所示的滑輪，使一個鐵塊以0.2m/s的速度勻速上升了1m，已知鐵塊的體積為10﹣3m3，求：

（1）鐵塊的重力；

（2）若不計滑輪、繩子的重和摩擦，繩子受到的拉力F；

（3）拉力F的功率．

（4）若實際作用于繩子的拉力為50N，這個滑輪的機械效率．（其中ρ鐵=7.9×103kg/m3、g=10N/kg）

【答案】（1）（2）（3）（4）

【解析】試題分析：（1）鐵塊的重力G=mg=ρVg=7．9×103kg/m3×10-3m3×10N/kg=79N；

（2）不計滑輪、繩子的重和摩擦，拉力F=G/2=79N/2=39．5N；

（3）拉力移動速度v=2v物=2×0．2m/s=0．4m/s，拉力的功率P=W/t=Fs/t=Fv=39．5N×0．4m/s=15．8W；

（4）滑輪的機械效率η=W有用/W總×100%=Gh/F2h×100%=G/2F′×100%=79N/2×50N×100%=79%。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重為4牛的物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)是3牛，物體受到的浮力為牛．若逐漸增加物體在水中的深度，則物體下表面受到水的壓強 ， 物體受到水的浮力 ． （后二空選填“變小”、“不變”或“變大”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們知道導體都能導電，那么導體對電流是否有阻礙作用呢？不同導體導電本領一樣嗎？怎樣衡量導體的導電本領呢？小明設計了如圖所示的電路來回答上面的問題．

（1）小明先后將a、b兩根不同的合金絲接入電路中，這樣做的目的是改變電路中的___．實驗中，將a換成b后，應調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)與接a時的示數(shù)___，分別觀察先后接a和b后電流表的示數(shù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其示數(shù)___，說明導體對電流___阻礙作用；把不同的合金絲接入電路后，觀察到___不同，還說明不同導體導電的本領是___的．

（2）為進一步研究導體的導電本領，小明又先后將a、b兩根不同的合金絲接入電路，并改變合金絲兩端的電壓，分別獲得多組電壓和對應的電流如下表所示：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知：對同一根合金絲，其兩端的電壓與電流的比是______的；對不同合金絲，其兩端的電壓與電流的比是_______的．于是，我們就用電壓與電流的比來衡量導體的導電本領．

（3）一根合金絲，加在它兩端的電壓是9V時，通過它的電流是3A，則該合金絲的阻值是_____Ω；當加在它兩端的電壓為零時，它的阻值是______Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在給一塊手機鋰電池充電時，鋰電池是電路中______（選填“電源”或“用電器”）充電過程是將__能轉(zhuǎn)化成__能；鋰電池不能與硬幣放在一起，目的是避免發(fā)生_________而造成電池的損壞．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了mV圖象，如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A.該液體密度為2 g/cm3
B.該液體密度為1.25 g/cm3
C.量杯質(zhì)量為40 g
D.60 cm3的該液體質(zhì)量為60 g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小永同學為了測量永春老醋的密度，進行以下實驗：
（1）把天平放在 ， 將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié) ， 使天平橫梁平衡．
（2）接下來進行以下3項操作：
A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1；
B.將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2；
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；
以上操作的正確順序是： （填字母代號）
（3）由圖可得老醋的體積為cm3 ， 老醋的密度是g/cm3=kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】劉姥姥看到一個用模子澆出的鋼鑄件，質(zhì)量是154.4kg，它所用的實心木模的質(zhì)量是14kg，木模的密度是0.7×103kg/m3 ， 鋼的密度是7.8×103kg/m3 ． 通過簡單的計算，劉姥姥迅速判斷出此鑄件有氣孔，立即對鑄造人進行處罰并責令馬上返工．請說出她的判斷方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山．”這是唐代詩人李白《早發(fā)白帝城》中的詩句．從物理學的角度看，以高山為參照物，舟中的人是_______的，以舟為參照物，舟中的人是________的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校研究性學習小組同學進行一組光學綜合實踐活動．
（1）如圖甲所示，通過三個小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰，應滿足的條件是 ， 此時看見的（選填“是”或“不是）蠟燭通過小孔成的像；
（2）如圖乙所示是用易拉罐制作的簡易針孔照相機，利用它觀察窗外景物時，人的眼睛對著（選填“膜”或“孔”）進行觀察，可以看像（完整描述像的特點）．
（3）如圖丙所示是一次日全食圖片，日食現(xiàn)象的成因可以用規(guī)律來解釋，觀測日食時用肉眼直視太陽很容易灼傷眼鏡，這是因為人眼的晶狀體相當于鏡，對光有會聚作用．

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