在“天宮一號(hào)”中進(jìn)行太空授課時(shí)，聶海勝表演懸空打坐，王亞平用手推他一下，他便向后退去，這說明力可以改變物體的 ；做拉面的師傅將面團(tuán)拉成一根根細(xì)長(zhǎng)的面條，這說明力可以改變物體的 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市初三段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明觀察家中的電能表（如圖），下列說法正確的是（ ）

A．此電能表應(yīng)該接在220V的電路中使用

B．電能表的額定功率是220W

C．小明家已經(jīng)消耗的電能為107J

D．此電能表轉(zhuǎn)盤每小時(shí)轉(zhuǎn)過3000轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源：2016屆山東濟(jì)南市商河縣初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

在“怎樣使兩個(gè)燈泡都亮起來”的活動(dòng)中，小明采用如圖所示的方法連接，結(jié)果兩個(gè)燈泡都亮了．這時(shí)，兩燈的連接方式是 ．若電源電壓為3V，燈泡的規(guī)格均為“2.2V 0.22A”，則每個(gè)燈泡的電阻是 Ω，每個(gè)燈泡的實(shí)際功率是 W．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南省初二期末物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

為了判斷一個(gè)鋁球是否是實(shí)心的，某小組同學(xué)對(duì)鋁球的質(zhì)量和體積進(jìn)行了測(cè)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：（ρ鋁=2.7×103kg/m3）

鋁球的質(zhì)量m/g

水的體積V1/mL

水和鋁球的總體積V2/mL

27

40.0

55.0

求：（1）該鋁球是空心還是實(shí)心的？

（2）若鋁球是空心的，空心部分的體積多大？

（3）若在空心部分注滿水，球的總質(zhì)量是多大？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南省初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

讀數(shù)題：如圖所示

（1）木塊的長(zhǎng)度是 cm；

（2）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南省初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事．從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的 ，又沒有阻止聲音的 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南省初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）

A．

鋼筆“錯(cuò)位”

B．

茶杯在鏡中的“倒影”

C．

水中筷子“變彎”

D．

屏幕上的“手影”

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南省保山市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為一種光學(xué)顯微鏡，其中目鏡和物鏡都是由 制成的，在光線較弱的情況下，反光鏡可以選用 （選填：“平面鏡”、“凹面鏡”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省晉中市榆社縣初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗利用如圖1所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．

（1）如果有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)就合適．實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系．

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，小麗移動(dòng)蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，確定了 的位置，為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小麗用光屏代替蠟燭B，她 （選填“能”或“不能”）用光屏接收到蠟燭A的像，由此說明平面鏡成的像是 像．

（3）如果玻璃板沒有豎直放置，如圖2所示，在實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ．

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