4.如圖所示是“比較水和食用油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)加熱過(guò)程中,用攪攔器攪動(dòng)的目的是使液體均勻受熱,水和食用油吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)來(lái)反映的.
(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中不正確的是B.(填字母)
A.采用相同規(guī)格的電加熱器
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和食用油     
C.使用相同的燒杯
(3)若實(shí)驗(yàn)探究記錄數(shù)據(jù)如表:
加熱時(shí)間t/min012345678910
水的溫度℃3032343638404244464850
食用油的溫度℃3035404550586065707580
①在這些數(shù)據(jù)中,第5min的食用油(選填“水”或“食用油”)的溫度記錄錯(cuò)誤,最可能是由于測(cè)量或者記錄的疏忽而產(chǎn)生了錯(cuò)誤.
②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:水的吸熱本領(lǐng)比食用油大(選填“大”或“小”).

分析 (1)實(shí)驗(yàn)中為了使液體能夠均勻受熱,應(yīng)用玻璃棒進(jìn)行攪拌;
實(shí)驗(yàn)中物體吸收熱量的多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映的,加熱時(shí)間越長(zhǎng),吸熱越多;
(2)實(shí)驗(yàn)中要保證吸熱的物質(zhì)不同,其它條件均相同;
(3)①根據(jù)溫度的變化規(guī)律找出錯(cuò)誤的溫度;
②吸收相同的熱量,溫度變化越小,則說(shuō)明吸熱能力越強(qiáng).

解答 解:(1)加熱過(guò)程中,用攪攔器攪動(dòng)的目的是使液體能夠均勻受熱;
水和食用油吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映的,加熱時(shí)間越長(zhǎng),吸熱越多.
(2)實(shí)驗(yàn)中用了水和煤油,要保證水和煤油的質(zhì)量、加熱條件及其容器等相同,而B煤油和水的體積相同,質(zhì)量不同,所以B錯(cuò)誤;
(3)①分析表中數(shù)據(jù)可以看出,食用油每分鐘溫度升高5℃,所以第5min食用油的溫度記錄錯(cuò)誤,應(yīng)該是55℃.
②分析表中的數(shù)據(jù)可知,加熱時(shí)間相同時(shí),水升高的溫度較低.可知若升高相同的溫度,水需要加熱的時(shí)間比食用油的長(zhǎng),進(jìn)而得出水的吸熱本領(lǐng)比食用油大.
故答案為:(1)均勻受熱;加熱時(shí)間;(2)B;(3)①5;食用油;②大.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是比較物質(zhì)吸熱能力的方法,是一道熱學(xué)的基礎(chǔ)題.比較常見的為探究性實(shí)驗(yàn),要求我們應(yīng)注重探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,運(yùn)用控制變量法分析問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.為了測(cè)量某種液體的比熱容,把質(zhì)量為100克的銅塊從100沸水中取出(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)迅速投入到質(zhì)量為100克,溫度為10℃的待測(cè)液體中,混合后的共同溫度為25℃,若不計(jì)熱量損失.
(1)求這種待測(cè)液體的比熱容為多少?(銅的比熱容為c=0.4×103J/(kg•℃)
(2)這種待測(cè)液體吸收的熱量,從理論上講相當(dāng)于燃燒多少千克干木柴放出的熱量?(木柴的熱值熱值為q=1.2×107J/kg)

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12.如圖所示的電路中,電源電壓和燈泡電阻都保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí),下列判斷中正確的是( 。
A.電流表的示數(shù)減小,電壓表的示數(shù)不變
B.電流表的示數(shù)減小,電壓表的示數(shù)增大
C.電流表和電壓表的示數(shù)都減小
D.電流表和電壓表的示數(shù)都增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.早晨的太陽(yáng)光與水平方向成40°角射到一水平放置的平面鏡上,經(jīng)鏡面反射后,反射角為50°,反射光線與入射光線的夾角為100°.正午時(shí)分,太陽(yáng)光垂直射向鏡面,此時(shí)的反射角為0°.

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9.如圖甲所示電路,電源電壓為6V,電壓表與電流表均為實(shí)驗(yàn)室學(xué)生用電表,當(dāng)S閉合時(shí),電表的指針偏轉(zhuǎn)情況恰好均如圖乙所示,已知A1用小量程,則L1兩端的電壓為1.5V,通過(guò)L2的電流為0.3A,L2的阻值為15Ω.

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16.現(xiàn)有阻值為20Ω不變的純電阻元件R0及未知定值電阻Rx,現(xiàn)利用電壓可調(diào)的電源、量程為0~0.6A的電流表、量程為0~15V的電壓表、標(biāo)有“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器及純電阻元件R0,組成如圖所示的電路,則:
(1)若電源電壓為6V,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片處于最右端時(shí),電流表的示數(shù)為多少安;
(2)在保證電路安全的情況下,電源電壓的最大值為多少伏;
(3)將純電阻元件R0換為未知定值電阻Rx,固定電源電壓,調(diào)節(jié)滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí),電壓表的示數(shù)為14V;當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí),電壓表的示數(shù)為11V.此時(shí)電源電壓及未知電阻Rx的阻值為多少.

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13.小東想估測(cè)出某石塊的密度ρ,他手邊的測(cè)量工具只有刻度尺,小東利用身邊的器材設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.首先找一根直硬棒,用細(xì)線系在中點(diǎn)O點(diǎn),吊起硬棒在水平位置平衡,然后將一石塊A掛在硬棒左端A處,另外找一個(gè)重物B掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物B的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時(shí)重物掛在硬棒上的位置為B點(diǎn),如圖所示.下面是小東測(cè)出ρ的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照小東的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.(已知水的密度為ρ
(1)用刻度尺測(cè)出OB的長(zhǎng)度L1并把數(shù)據(jù)記錄于表格;
(2)把石塊A浸沒在水中且不接觸容器的底部和側(cè)壁,把重物B從B處移動(dòng)到C處時(shí),硬棒再次在水平位置平衡;請(qǐng)問(wèn)C點(diǎn)在B點(diǎn)的左側(cè)(填“左”或“右”).
(3)用刻度尺測(cè)出OC的長(zhǎng)度L2,并把數(shù)據(jù)記錄于表格;
(4)利用上述測(cè)量出的物理量和題中的已知量計(jì)算ρ的表達(dá)式為ρ=$\frac{{L}_{1}{ρ}_{水}}{{L}_{1}-{L}_{2}}$.

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14.如圖甲所示電路,R1為定值電阻,滑動(dòng)變阻器R2銘牌上標(biāo)有“10Ω 2A”字樣,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,在a、b端移動(dòng)滑片P時(shí),所得U-I圖象如圖乙所示,則電源電壓為3V,當(dāng)電路中的電流為0.4A時(shí),滑動(dòng)變阻器R2接入電路的阻值為2.5Ω.

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