【題目】某品牌太陽(yáng)能熱水器的容積為100L,其裝滿(mǎn)水后在太陽(yáng)光的照射下水溫從30℃升高到50℃,不計(jì)熱量的損失.

(1)求熱水器中的水吸收的熱量.[水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)]

(2)要完全燃燒多少體積的煤氣可以產(chǎn)生相同的熱量?[煤氣的熱值q=4.0×107J/m3]

(3)談?wù)勌?yáng)能與煤氣相比有什么優(yōu)缺點(diǎn).

【答案】(1)8.4×106J (2)0.21m3

(3)優(yōu)點(diǎn):利用太陽(yáng)能可以節(jié)源能源,并且無(wú)污染;缺點(diǎn):受天氣情況的影響;

【解析】

(1)太陽(yáng)能熱水器裝滿(mǎn)水的質(zhì)量

,

水溫從30℃升高到50,水所吸收的熱量

。

(2)不計(jì)熱量的損失,則水所吸收的熱量等于燃燒煤氣放出的熱量,即,

根據(jù)Q=qV可得,完全燃燒煤氣的體積

。

(3)太陽(yáng)能與煤氣相比,利用太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn):利用太陽(yáng)能可以節(jié)源能源,并且無(wú)污染;

缺點(diǎn):受天氣情況的影響;

答:(1)水所吸收的熱量為;(2)要完全燃燒的煤氣可以產(chǎn)生相同的熱量;(3)使用太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn):利用太陽(yáng)能可以節(jié)源能源,并且無(wú)污染;缺點(diǎn):受天氣情況的影響;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)測(cè)定,某志愿者的剎車(chē)反應(yīng)時(shí)間(即圖中反應(yīng)過(guò)程所用時(shí)間)0.4 s。則:

(1)在某次試驗(yàn)中,該志愿者駕車(chē)以72 km/h的速度在試驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車(chē)停止,行駛距離33 m,則經(jīng)過(guò)多遠(yuǎn)的距離后汽車(chē)才開(kāi)始減速?

(2)若志愿者邊打電話(huà)邊駕車(chē),以72 km/h的速度在試驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車(chē)停止,行駛距離39 m,此時(shí)志愿者的剎車(chē)反應(yīng)時(shí)間是多少?

(3)由此研究可知,駕駛員駕駛時(shí)打電話(huà),駕駛員的剎車(chē)反應(yīng)會(huì)如何變化?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)用電壓表的變化來(lái)反映環(huán)境溫度變化的電路。如圖甲所示,電源電壓不變,定值電阻R=20Ω,R1是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖像如圖乙所示,閉合開(kāi)關(guān)S后,求:

1)當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時(shí),電壓表示數(shù)為2V,電源電壓多大?此時(shí)R1的電功率是多少?

2)如果將R、R1并聯(lián)在該電路兩端,當(dāng)干路電流為0.5A時(shí),環(huán)境溫度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明一家從個(gè)舊駕車(chē)去蒙自玩,到個(gè)屯隧道口時(shí),看見(jiàn)隧道口有圖所示的牌子。小明想利用所學(xué)知識(shí)估算個(gè)屯隧道的長(zhǎng)度:此時(shí)汽車(chē)的速度表盤(pán)顯示速度為54km/h,同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),汽車(chē)保持此速度勻速行駛通過(guò)隧道,用時(shí)3min20s。求:

1)如圖的牌子中“60”的含義是什么。

2)個(gè)屯隧道大約有多長(zhǎng)?

3)該牌子處距蒙自18km,若以54km/h的速度勻速行駛還需要幾分鐘到達(dá)蒙自?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證影響物體動(dòng)能大小的因素. 甲、乙兩圖裝置相同,分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下,鉆入并推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.

(1)紙盒被推得越遠(yuǎn),小球?qū)埡?/span>______越多,表明小球的動(dòng)能越大.

(2)對(duì)比甲、乙兩圖可知,小球的動(dòng)能與______有關(guān).

(3)若要驗(yàn)證動(dòng)能大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系,需要添加的一個(gè)器材是________.

(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,說(shuō)明相同斜面上等高度處,從靜止釋放不同質(zhì)量的兩個(gè)小球,下滑至斜面底端時(shí)的速度大小相等._____________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】眼睛是心靈的窗戶(hù),我們應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛。但有些同學(xué)因?yàn)椴涣剂?xí)慣導(dǎo)致眼睛近視了。如圖所示,是近視眼成因示意圖,造成近視眼的原因是晶狀體______,折光能力太強(qiáng),使遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜的______前面后面,要用______凸透鏡凹透鏡來(lái)矯正。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

像距v/cm

1

40

13.3

2

30

15

3

20

20

4

15

30

5

10

光屏上沒(méi)有像

6

8

光屏上沒(méi)有像

(1)如圖甲,從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏,將三者中心調(diào)至_____。

(2)不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),所得數(shù)據(jù)如表中所示。

(3)由表可知,此凸透鏡的焦距為_____cm;成實(shí)像時(shí),物距增大,像距_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

(4)如圖乙,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)凸透鏡至16cm刻度線(xiàn)處,則人眼在圖中_____處能觀(guān)察到燭焰的像。

(5)如圖丙,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向眼鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像。則該眼鏡是_____(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小合與同學(xué)利用帶有刻度尺的斜面、小車(chē)和數(shù)值鐘“測(cè)量小車(chē)的平均速度”。圖中顯示的是測(cè)量過(guò)程中小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”。

1)請(qǐng)你根據(jù)圖完成表格;

小車(chē)移動(dòng)位置

小車(chē)由甲至乙

小車(chē)由乙至丙

小車(chē)由甲至丙

路程s/m

0.26

_____

0.90

時(shí)間t/s

2

4

_____

平均速度v/(m/s)

0.13

_____

0.15

2)分析表中的數(shù)據(jù),小車(chē)全程做的是___(選填 “勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通電螺線(xiàn)管的外部磁場(chǎng)與條形磁體周?chē)艌?chǎng)相似,其磁極可以用安培定則判定.

(1)圖中螺線(xiàn)管的A端是________極.

(2)螺線(xiàn)管實(shí)際上就是由多個(gè)單匝圓形圈組成,通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)可以看成由每一個(gè)單匝圓形通電線(xiàn)圈的磁場(chǎng)組合而成,因此應(yīng)用安培定則也可以判斷單匝圓形通電線(xiàn)圈的磁極.現(xiàn)一單匝圓形通電線(xiàn)圈中的電流方向如圖所示,則其B端是________極.

(3)地球周?chē)嬖诘拇艌?chǎng),有學(xué)者認(rèn)為,地磁場(chǎng)是由于地球帶電自轉(zhuǎn)形成圓形電流引起的,地球自轉(zhuǎn)的方向自西向東,則形成圓形電流方向與地球自轉(zhuǎn)方向________(相同/相反),物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较,那么地球?/span>________(正/負(fù))電.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案