2．氫的熱值為1.4×108J/kg，它的物理含義是1kg氫完全燃燒時放出的熱量是1.4×108J．

分析 熱值的定義是：1kg某種燃料完全燃燒時放出的熱量叫做這種燃料的熱值．

解答 解：
氫的熱值為1.4×108J/kg，它表示的物理意義是：1kg氫完全燃燒時放出的熱量是1.4×108J．
故答案為：1kg氫完全燃燒時放出的熱量是1.4×108J．

點(diǎn)評 考查了熱值的概念和熱值的意義，要求學(xué)生牢固掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．小華同學(xué)測得一個塑料桶的高度為40cm，當(dāng)它裝滿水后，水對桶底的壓強(qiáng)是4×103Pa．（ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（　�。�
A．一張課桌的高度約1.2mB．一名初中生的質(zhì)量約為50kg
C．人體感到舒適的溫度約為37℃D．人的步行速度約為12m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某個實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖甲（a）、（b）所示，則圖b是水在沸騰前的情況，圖a則是水沸騰時的情況．如圖乙中，a溫度計的示數(shù)為3℃，b溫度計的示數(shù)為-1℃．四位同學(xué)“用溫度計測水溫”的實(shí)驗(yàn)操作，分別如圖中A、B、C、D所示，其中正確的是C．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖為探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)

①比較甲圖和乙圖所示實(shí)驗(yàn)，說明摩擦力大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)；
②比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說明在壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；
③在做以上實(shí)驗(yàn)時，一定要讓測力計勻速直線拉動木塊，測力計測量的是拉力，根據(jù)二力平衡的條件，可知該力與摩擦力大小相等，這種實(shí)驗(yàn)方法叫轉(zhuǎn)換法；而在①②的探究中，又用到了控制變量法；
④在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如丁圖所示，由圖可知：當(dāng)木塊與砝碼的總重力為4N時，木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為1 N，若此時彈簧測力計的讀數(shù)為2.5N，則木塊將做加速運(yùn)動．實(shí)驗(yàn)中，摩擦力與壓力的關(guān)系是：F摩=0.25F壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．汽車在剎車時，總要向前滑行一段距離，你能運(yùn)用控制變量法設(shè)計一個初步探究汽車滑行距離與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)嗎？（提示：可用汽車模型代替汽車進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，設(shè)電源電壓不變，已知R1=20Ω，當(dāng)開關(guān)K閉合時，電流表的讀數(shù)為0.3A；當(dāng)開關(guān)K斷開時，電流表的讀數(shù)為0.2A，求：
（1）電源電壓是多少？
（2）當(dāng)開關(guān)K閉合時，R1上的功率是多大？
（3）電阻R2的阻值為多少歐姆？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小明在學(xué)習(xí)演奏吉他的過程中，發(fā)現(xiàn)琴弦聲音的音調(diào)高低是受很多因素影響的，于是和同學(xué)們進(jìn)行探究，提出以下猜想：
編號材料長度/cm橫截面積/m2
1銅600.76
2銅600.9
3銅601.0
4銅800.8
5銅1000.8
6銅801.0
7尼龍801.0
8尼龍1001.0
9尼龍1201.0
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的粗細(xì)有關(guān)．
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)．
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想，他們找到各種規(guī)格的琴弦，借用轉(zhuǎn)移儀器，依照物理學(xué)中的科學(xué)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到表中數(shù)據(jù)．
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用序號1、2、3來實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行對比分析．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用序號3、6或4、5或7、8、9來實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行對比分析．
（3）為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)選用序號6、7來實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行對比分析．
（4）小明和同學(xué)們的科學(xué)探究主要經(jīng)歷了①分析和論證；②猜想與假設(shè)；③進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)；④提出問題；⑤制定計劃和設(shè)計實(shí)驗(yàn)．請把它們按順序排列好．④②⑤③①（寫序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小明同學(xué)用如圖所示的滑輪組提升木料，每根木料重500N，小明找來一根最大承受拉力為400N的繩子打算站在地面上提升木料，則一次最多可同時提升幾根木料？先完成繞繩，再計算．（繩子的重、動滑輪的重和摩擦忽略不計）

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同步練習(xí)冊答案