【題目】由同種材料制成的甲、乙兩物體,甲的質(zhì)量是乙質(zhì)量的2倍,若甲吸收的熱量是乙吸收的熱量的2倍,則它們升高的溫度之比為( )
A. 1:1 B. 1:4
C. 2:1 D. 4:1
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【題目】有甲、乙兩臺電暖器,甲的額定功率為1200W,乙的額定功率為800W.下列說法正確的是( 。
A. 甲消耗的電能一定比乙多
B. 正常工作時,甲消耗電能比乙快
C. 電流通過甲做的功一定比乙多
D. 電流通過甲和乙做功一樣快
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【題目】下圖為某同學“探究牛頓第一定律”的實驗裝置.實驗中該同學先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運動,逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊運動的距離,從而得出力和運動的關(guān)系.
(1)該同學在實驗操作中有一處明顯的錯誤是(不要求解釋錯誤的原因): .
(2)更正錯誤后進行實驗,從實驗中觀察到,隨著摩擦力的逐漸減小,木塊在水平面上運動的距離逐漸 , 運動的時間越來越 , 但由于實驗中摩擦力 , 所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形.
(3)在上述實驗觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測:如果摩擦力減小為零,水平面足夠長,那木塊在水平面上的速度既不減小,也不增加,運動方向也不發(fā)生變化,木塊將 .
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【題目】如圖甲所示,郎朗同學在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿,支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個.
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,此時,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向(左/右)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時水平位置平衡.
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,郎朗在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡.于是小華便得出了杠桿的平衡條件:(用字母表示).他這樣得出的結(jié)論是(合理/不合理).原因是 .
(3)實驗結(jié)束后,郎朗同學又提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是: .
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【題目】紫外線最著名的性質(zhì)是能使____物質(zhì)發(fā)光。紫外線在日常生活中有很多應(yīng)用,例如:__________._________.
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【題目】在一次體育課上,甲、乙兩同學進行爬竿比賽.甲從某一位置勻速爬到竿頂用時9s,乙從同一位置勻速爬到竿頂用時10s,若甲、乙兩人體重之比是6:5,則他們爬竿的功率之比為P甲:P乙是( )
A.4:3
B.3:4
C.27:25
D.25:27
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【題目】演奏會上,悠揚的小提琴聲是由于琴弦的_______產(chǎn)生的;聽眾能分辨出鋼琴聲和小提琴聲,主要是因為這兩種聲音的______不同。
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【題目】如圖所示是一種薪能源——可燃冰.2017年5月l8日,我國在南海開采可燃冰獲得成功!1m3可燃冰可分解釋放約168m3的天然氣,可燃冰屬于 (選填“可”或“不可”)再生能源,完全燃燒168m3的天然氣可以釋放的熱量為 J,若這些熱量全部被水吸收,可以將質(zhì)量為 t的水由20℃加熱到70℃,q天然氣=4×107 J/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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